易经教育孩子的经典
易经教父母怎样教育孩子
家庭教育中需要注意的问题：不要仅从大人的视角去下判断 父母要记得一件事情：孩子眼中的世界，和大人看到的是不同的。在妈妈看起来，碰散的只是一个玩具大厦，没什么大不了。
培养孩子的社交能力：让孩子有机会和其他孩子一起玩耍，帮助他们建立友谊和社交网络。同时，也要教育孩子如何与人相处，如何尊重别人的意见和权利。
心正是做人的根本，正心是教育的根本，有了德和生命的圆满，孩子自然会主动学习。至于技术教育，企业和社会更适合做。而基础教育，适合在生活、活动、项目和任务中落实。当今教育，实际偏离了这一根本。
象日：蒙；君子以果行育德。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
从卦象上看，九三为阳爻居于刚位，指代家庭之中的父亲。父亲应该坚守家庭之中的规矩，负起管教之责。如果家人做事不对，可以严加训斥。要知道，“严是爱，松是害”。
无论是他们在家时还是外出，孩子们都应该知道如何保护自己免受暴力行为、种族歧视、恐怖主义等各种危险。同时，父母应该教孩子如何防止患病和违反法律规定。综述：家庭教育对孩子来说是一个非常重要的课题。
儿童必背国学经典
儿童上来就是《道德经》和《论语》会给弄懵掉的，以后再也没兴趣。因为，感觉太枯燥乏味。先从简单的入手：《三字经》、《增广贤文》、《千字文》、《百家姓》、《孝经》、《弟子规》 。
小学生必背的国学常识：唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 。并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解，让少儿接触更多的经典，为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量，以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及：《大学》、《中庸》、《易经》、《心经》等。
《易经的智慧》13蒙以养正全文
《易经的智慧》共分六部，第一部《从开天辟地到师忧比乐》，从乾坤定位开始展开，讲述始生之难，蒙以养正，待机之道，争强好胜，师出正道，亲比和谐等人生智慧。
这是曾仕强教授首次讲授《易经》64卦，教授告诉我们，对《易经》原文晦涩难懂的语言进行了现代化诠释，赋予了《易经》全新的生命意义，这让更多徘徊在易学门外的人们，也能够轻松领悟那深邃而又简单易行的人生智慧。
每天跟大家分享学习曾仕强教授讲的《易经的智慧》笔记。 每天看一节视频，坚持打卡，共同学习。也建议大家看视频的时候一定要写笔记，因为这样才会让我们学的时候印象更加的深刻。
古时孩提生活是端坐书堂中,戏蝶阡陌里,不言苦乐笑人间吗?
童稚携壶浆"的贫苦儿童早早地便懂得生存之不易；"田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
寂寞梧桐深院锁清秋。咏冬诗《白雪歌送武判官归京》：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。……瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年。咏雪诗《白雪歌送武判官归京》：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《易经》里的64个人生智慧和感悟
我们的人生就好比这颗种子，而《易经》就像一位有经验的农民知道你什么时候该做什么事情，它会告诉你良辰吉时。农民知道了这颗种子有什么习性，种在了哪里，就可以预测出这颗种子的发展趋势，就像《易经》帮你预测人生的发展。
人生的算法不是一加一等于二那么简单的事情。不合时宜的进，其实是在大踏步地后退，积极巧妙的退，却有可能是实际意义上的前进。
也许自助者天助。当我不再对命运好奇的时候，回往自己的历程，感想自己的遗憾和烦恼，觉得自己离母太远。因为《易经》中提到这样的意思：坤为母，厚德载物。
易经教父母怎样教育孩子
蒙卦的第一爻的爻辞说：发蒙，利用刑人。意思说一个人光用权力、那是很危险的，我们要让自己的所作所为被人家当做参考目标去学习，在不知不觉中受到好的影响，也就是以身作则。
那么什么才是好的门风？把什么教给孩子、传给后代，才能让他们一生受益、家族绵延兴旺？人作恶祸及子孙，人行善福泽子孙 “积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”出自《易经》的坤卦。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。