十二生肖语言教案
幼儿园中班《十二生肖》教案及反思
请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总结。
读儿歌：(媒体出示儿歌，《十二生肖歌》作为背景音乐)(一)教师范读：鼠牛虎，兔龙蛇；马羊猴，鸡狗猪；快到生肖乐园来；唱歌跳舞乐一乐。(二)小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。(三)小朋友边读边表演。
如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班教案 篇1 活动名称： 十二生肖 活动要求： 知道十二生肖是中国特有的民俗文化。
《十二生肖》幼儿园小班教案1 学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。
教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案：十二生肖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。
在集体中积极交流，了解周围人的属相，初步探索年龄与属相的关系。了解十二生肖的排列顺序，知道属相12年一轮回的规律，学习简单的推理。知道十二生肖是中国人的传统，萌发民族自豪感。
课件：故事《十二生肖的故事》，十二生肖的图片，儿歌《属相歌》。十二生肖胸卡。活动重难点：知道生肖由十二种动物组成，一年只有一种动物，十二年一个轮回。给十二生肖排队。活动过程：引出十二生肖课题。
幼儿园大班语言《十二生肖》教案
——《豆豆龙》 蛇：来摇摇也我要看十二生肖歌。 来吐蛇也 月皎洁兮妹 把酒欢兮月光杯十二生肖儿歌鲁冰。 你是一条婀娜的蛇 蜿蜒在银色的月河十二生肖儿童歌谣。
幼儿园大班语言教案：十二生肖的来源 活动目标：知道每个人都有自己的属相。能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。
下面是 整理分享的幼儿园大班语言课件：《十二生肖的来源》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】活动目标：认识十二生肖的动物。知道十二生肖的顺序及循环的意义。活动重点：认识十二生肖的动物。
幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
中班教案 篇1 活动名称： 十二生肖 活动要求： 知道十二生肖是中国特有的民俗文化。
活动目标：1．了解十二生肖，激发幼儿关心他人的美好情感；2．通过操作，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的合作能力。活动过程：（一）、谈话，了解十二生肖，激发关心他人的美好情感。
感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。 活动准备： 幼儿已认识时钟 经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 谜语导入，激发幼儿兴趣。
老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。 故事挂图《十二生肖》。 了解家庭成员的属相。 活动过程： 请幼儿交流属相，引入主题。 幼儿自我介绍自己或家人的属相。
活动准备 1．幼儿向家人了解他们的属相 2．故事投影 3．十二生肖图片一套，胸饰两套 活动过程 导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。
十猪 （2）问题讨论 一个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的，但是她的妈妈也是属蛇的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。
初步了解十二生肖及其排列顺序。 引发对属相的兴趣及民族自豪感。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备 幼儿向家人了解他们的属相。 故事投影。
幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。
幼儿园大班12生肖儿歌,大班语言活动:儿歌《十二生肖》
大班十二生肖儿歌：《十二生肖》教案 内容来自用户：黄琳 活动重难点：掌握十二生肖的排序。活动准备：《找朋友》碟片、十二生肖头饰、识字卡、幼儿用书。活动过程：做健康操，谈话导入。
十二生肖歌谣 鼠年歌谣：小老鼠。上灯台，偷喝油，下不来。牛年歌谣：家有老黄牛啊，吃穿不用愁呀；耕田又挤奶啊，年年收成呀。虎年歌谣：一二三四五，上山打老虎。老虎不。专打不听话的小。
能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。(情感)活动准备：课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。
申猴酉鸡之后戍狗狗，十二生肖歌。亥属金猪排列到。《十二生肖儿歌顺口溜》宝宝巴士小星星歌曲。老鼠前面走，跟着老黄牛，老虎一声吼，兔子抖三抖，牛年儿歌。
儿歌十二生肖一 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，好强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神气，森林之中没的比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躺在云里猛吐气。
幼儿园大班语言教案《十二生肖的来源》三篇
教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案：十二生肖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。
幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。
情感目标：知道十二生肖是中国人发明的，只有中国人才有。激发幼儿关注我国丰富多的文化习俗的兴趣。 能力目标：幼儿在了解十二生肖一年一种动物及轮回的规律的同时能把十二生肖的动物按顺序粘贴到钟面上。
幼儿园怎么讲十二生肖
你好，答案是狗 属狗的人富於正义感讲义气，重人情道义， 做事全力 以赴。豪爽勇敢，见义勇为，谨慎小心，守本份谦虚、忠心。生性纯朴正直，诚实友善，为人忠实可靠。富同情心，个性坦白无心机。
小结：钟面上的十二种动物就是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。 发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班《十二生肖的由来》教案 活动目标 认知目标：让幼儿了解十二生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 情感目标：知道十二生肖是中国人发明的，只有中国人才有。
活动目标： 知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。 感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
属相的故事教育活动目标,《十二生肖》教案
感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。 活动准备： 幼儿已认识时钟 经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 谜语导入，激发幼儿兴趣。
小结：钟面上的十二种动物就是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。 发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
认知目标：①了解十二生肖的来历、成语、谜语、故事等知识。②自编生肖的故事并讲给同学听。能力目标：①培养与人合作的能力。②培养学生表达能力、动手动脑能力，激发创造性。
活动目标： 知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。 感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。