性格缺失是怎么造成的

父母的哪些言行会造成孩子性格缺陷?

你的性格类型是啥?你感觉给你性格缺陷吗?你对自身性格评价是如何的?怎样对他人开展性格描述?和鹊哥心理网编一起讨论你的性格类型是啥吧。
一、爸爸妈妈的这种作法会导致孩子有性格缺陷
1、独特工资待遇
孩子在家中中的影响力高人一等，时时处处特殊政策，如吃“独食”，好的食品类放到他眼前供他一人享受;做“独生”，父母亲能够但是过生日，孩子过生日得买蛋糕，送礼……那样的孩子自感独特，习惯高人一等，必将越来越自私自利，没有责任心，不容易关注别人。
2、太过留意
一家人时刻照顾他，守候他。新年逢年过节，亲朋好友来啦通常嘻笑引逗不停，有时成年人坐一圈把他围在基地，一再热烈欢迎孩子才艺表演，鼓掌持续。那样的孩子自觉得自身是基地，的确变为“小太阳”了。家人必须围住他转，而且一天到晚不得安宁，集中注意力极为分散化，“人来疯”也非常比较严重，以至于客人来了闹得无法谈话内容。
3、随便考虑
孩子要哪些就给哪些。有的爸爸妈妈归还儿童和中小学生许多零花钱，孩子的考虑就更随便了。这类孩子必将培养不爱惜物件、注重物质生活、奢侈浪费钱财和不贴心别人的坏性情，而且没什么忍受和吃苦耐劳精气神。
4、衣食住行散漫
容许孩子生活起居、玩乐学习培训没有规律性，怎么样才能就如何，赖床，不想吃饭，大白天游流荡荡，夜里看电视剧到夜晚等。那样的孩子长大以后欠缺进取心、求知欲，为人处事无所作为，办事心猿意马，执念太深。
5、祈祷央告
比如边哄边求宝宝吃饭入睡，同意给孩子讲3个小故事才把饭吃了。孩子的心理状态是，你越哀求他，他越扭捏作态，不仅不可以分辨是非，塑造出不来责任感和温柔体贴的性情，并且文化教育的威信也丧失殆尽。
6、包办代替
我曾经问一些母亲，不然规定孩子劳动者，有的竟说：“我疼都赶不及，还狠心让孩子劳动者?”也是的说：“叫‘小玩意儿’办事更不便，还比不上我帮他干了。”因此三四岁的孩子也要喂食，还不容易穿衣服，五六岁的孩子还不做一切家务活，不明白劳动者的开心和协助爸爸妈妈节约开支的义务，那样帮办下来，必将丧失一个勤快、善解人意、颇具责任心的可以做、勤奋的孩子。这决不会是骇人听闻。
7、怒气冲冲
原本“初生牛犊不怕虎”，孩子不害怕水，不害怕黑，不害怕摔倒，不害怕病苦。摔倒之后通常自身如履薄冰爬起再次玩。之后为何有的孩子胆怯爱闹了呢?那通常是爸爸妈妈和爷爷奶奶导致的，孩子有病苦时主要表现手足无措，娇生惯养的最后结果是孩子不许爸爸妈妈离去一步。这种孩子就拿下软弱的印记了。
8、夺走单独
以便绝对安全性，爸爸妈妈不许孩子摆脱家门口，也不让和我别的孩子玩。甚至有，有的孩子变成“尾巴”，时刻不可以离去爸爸妈妈或老年人一步，强抱着睡，偎依着坐，驮在身上走;含在口中怕溶化，吐出怕飞走。那样的孩子会越来越胆怯软弱无能，缺失信心，培养依靠心理状态，还通常变成“把门虎”，在家中横行无忌，到外边胆小如鼠，导致比较严重性格缺陷。
9、恐惧又哭又闹
因为自小惯着孩子，孩子在不如意时以又哭又闹、睡地、不想吃饭来威胁爸爸妈妈。娇惯的爸爸妈妈就既然诱骗、缴械、依从、惯着。恐惧孩子又哭又闹的爸爸妈妈是软弱无能的爸爸妈妈;责骂父母的孩子会变为绝情的逆子，在性情中撒下了自私自利、绝情、骄纵和欠缺自控能力的种子。
10、主动袒护
有时候父亲管孩子，母亲护着：“不必很严了，他还小呢。”有的爸爸妈妈教孩子，姥姥会站出去说话：“大家不可以规定太急，他变大大自然能消;大家小的那时候，还远远地没有他好呢!”那样的孩子或许是“教不上”啦!由于他全无是是非非意识，并且时刻有“保护伞”和“庇护所”，其不良影响不但孩子性情歪曲，有时候还会导致家中不和睦。

性格缺陷是怎么造成的

性格缺陷的话一般都是家庭或者环境原因造成的，因为家庭或者环境对一个人的影响是最大的。

什么叫做人格缺失?

焦虑过度,神经症，出现严重缺乏自信、疑神疑鬼、易生妄想等症状.
俗称“性情大变”或“判若两人”。在心理学上，这是典型的人格分裂表现，它泛指一个人的性格特点出现结构性转变。变得相当自恋，它突出表现为缺乏同感、刚愎自用、偏执冷酷。 焦虑过度,神经症，出现严重缺乏自信、疑神疑鬼、易生妄想等症状.

常见的性格缺陷有哪些

性格缺陷的简介

性格缺陷是相对人格障碍而言的，人格障碍是一种病态，心理学上对其研究已较为丰富;而性格缺陷在正常人身上均有所体现，人格障碍的反面是人格健全。性格缺陷是人格的某些特征相对于正常而言的一种边缘状态或亚健康状态，可与酗酒、、嫖娼、吸毒等恶习相关或互为因果。是介于人格健全与人格障碍之间的一种人格状态，也可以说是一种人格发展的不良倾向，或是说某种轻度的人格障碍。常见的性格缺陷有自卑、抑郁、怯懦、孤僻、冷漠、悲观、依赖、敏感、自负、自我、多疑、焦虑或对人格敌视、暴躁冲动、破坏等等，这些都是不良的心理因素。它们不仅影响活动效率，妨碍正常的人际关系，同时还会给人蒙上一层消极、阴暗的色。但这样划分，并不是说这类人应该被社会所抛弃

常见的性格缺陷

自我为中心，任性的人

形成这种性格的主要原因是偏食引起的营养不足，且暴饮暴食，从而形成极端、一面倒的个性。要改变这一性格，首先要改掉糖分摄取过量的习惯，鱼肉比现在多吃一倍以上，多吃黄绿色蔬菜及红萝卜，但切记不要吃过咸的食物，这样容易产生焦虑的个性，导致功亏一篑。

优柔寡断，拿不定主意的人

从饮食的角度来说，优柔寡断的人是由于鱼的摄入量过多而导致形成安静，平和的个性。此外，饭和面包的摄取量比菜多，并且所吃的食物不常变化，致使蛋白质必需的氨酸缺乏，且维生素也不足。因此必须改变为以肉类为中心的饮食习惯，且同时要大量食用蔬菜，尤其要多吃维生素B，C，A群的食物，对判断力，冷静性有加强作用以及养成自立，积极的个性，偶尔吃一些辣味食物，也有意想不到的效果

胆小怕事的人

对于胆小的人，首先要调整食物结构，经常服用蜜加果汁，少量饮酒，多吃碱性食物和含钙丰富的食物，这有助于胆量的增大

易激动易发火的人

容易发火的人一般是盐分和糖分的摄入量过多，而又对钙质和蛋白质比较缺乏，往往口味都比较重，那么就需要少吃盐或者糖了，尽量少吃口味重的零食，多吃一些还吃品，像海带，贝，虾，蟹。豆类及牛奶中也有含量丰富的钙质，还要多食桂圆，干核桃仁，蘑菇等，可补充维生素B1，B2

粗心大意的人

哎呀，公交卡忘在家了——这样的情形是否经常出现在你的生活里?如果是的话，请补充维生素C和维生素A，增加饮食中的果蔬数量。要多吃卷心菜维生素C，维生素A的含量丰富，笋干，辣椒，鱼干，牛奶，红枣，田螺等，还要减少摄肉量，少食酸性食物

对别人不信任，多疑的人

多疑的人可能主要由于卡路里的摄取量很低，鱼肉类的蛋白质不足导致贫血，体力不足，从而造成紧张、不安、对人不信任。因此每日三餐一定要吃含高蛋白的食物，如牛肉，猪肉等。由于贫血，要多吃乳类制品，多喝牛奶。持续坚持一段时间吃这些食物，体力将能恢复，猜疑、不安的状态也会消失，转而变成积极，富有行动力的人

爱唠叨的人

唠叨的人主要是因为大脑缺乏复合维生素B，因此可在酵母中混以小麦胚芽，加牛奶，蜂蜜调匀，天天服用，每天三次;并且多食动物瘦肉，粗面粉，麦芽糖，豆类等

顽固，无法变通的人

这类人主要的原因是不喜欢吃蔬菜，而偏食肉类及高脂肪的食品，使血液中的尿酸增加，个性变得过于活泼，成为顽固，好斗，缺乏变通性的人。要改变首先要减少肉类食物的摄取，可多吃鱼，尽量吃生鱼片。蔬菜以黄绿色为主，减少盐分，以清淡为主。此外也有必要改变食泡面，喝清凉饮料或不吃早餐的习惯

怎样改变这种遇事拿不定主意、优柔寡断的性格呢?

1、自强自立：培养自信自主自强自立的勇气和信心，培养自己性格中意志独立性的良好品质

2、决定取舍：不要追求尽善尽美。“金无足赤，人无完人”，人要不违背大原则，就可以决定取舍

3、有胆有识：心理学认为，人的决策水平与其所具有的知识经验有很大的相关。一个人的知识经验越丰富，其决策水平就越高;反之则越低。这也就是俗话所说的“有胆有识，有识有胆

4、主动思维：“凡事予则立，不予则废”。平时经常开动脑筋，勤学多思，是关键时刻有主见的前提和基础

5、遇事冷静：排除外界干扰和暗示，稳定情绪，由此及彼、由表及里地仔细分析，亦有助于培养果断的意志

小学生常见的性格缺陷的表现

1、敏感：青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑

2、叛逆：由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度

3、嫉妒：这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强如学习、相貌、人缘等，表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情

4、失落：小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望

5、自卑：它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等

6、孤独：通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感

由性格缺陷导致的心理疾病处理起来较为棘手，但是并非与生俱来，更不是不可救治的。关键在于要以人为本，从学生自身的特点出发，对症下药，才能收到积极的成效。在实践中，可从消除孩子的逆反心理入手，与孩子多沟通交流。比如，培养学生的社会适应能力，磨练自己的思想意志，树立正确“三观”，多从积极层面去开导孩子，让他们从心理上自己说服自己，而不是一味的说教式的灌输孩子心理健康知识。如果孩子因为性格缺陷导致抑郁症、焦虑症等精神疾病，应尽快接受专业心理治疗

纠正人的性格缺陷有哪些方法?

预防和纠正性格缺陷的方法：①加强心理防护功能，培养自我调节的能力。培养活泼开朗、兴趣广泛、善于交往的性格。

②树立正确的人生观，确定人生目标和正确的价值观，奠定塑造健全性格的基础。

③正确选择学习的内容和方式，这是培养性格的重要条件。

④适当的体育运动和文化娱乐活动，进行积极地娱乐性的休息。

⑤增强安全感是心理健康的重要方面，具有安全感的人，心情愉快，常言说：“心底无私一身轻。”如果多参加社会活动，多做有益于人民的事，就会增强安全感。

⑥必要时进行心理治疗和心理训练。

这些方法最好在心理医生的指导下进行。只要大家都来关心心理健康问题，及时发现和纠正心理缺陷，就可以避免心理疾病的发生。这样就可以使心理保持在完整的健康状态，保持旺盛的生命力，维护心身的协调稳定。从而更好地适应现代生活，融洽人际关系，为社会作出更大贡献。

一个人性格有问题,该怎么办?

如果个人的性格感觉到不恰当，那么我认为就应该努力的去改变自己的性格。因为一个人的性格有时候跟周围的环境是有很大关系的。要想改变一个人的性格，首先你可以改变你周围的环境。也就是说多和大家接触接触，也就是跳出原来的圈子。去重新换一个新的圈子，那么你的性格可能就会从此而改变。