父母的财富能否决定孩子的未来
孩子的尊严和地位取决于父母的权利和财富的地位
孩子的尊严取决于他自己，取决于他做事情是否有自己的原则，有自己的目的，答应别人的事情是否完成，这个尊严是自己给自己的
父母的财产和财富地位，只是给了他一个更好的教育环境和资源。
孩子将来能不能成为“富人”,主要表现在哪些方面?
父母对孩子寄予厚望，希望他们将来能有所成就。判断孩子成就的标准之一是他们的财富。大多数父母认为财富在一定程度上代表了一个人的社会地位，因此他们希望自己的孩子将来会变得富有。有了明确的目标，许多孩子在生活中是被动的。他们只有在家长和老师的监督下才能完成任务。这些孩子往往目光短浅，很难在未来有所作为。
有些孩子从小就有明确的目标。他们很容易在未来的职业生涯中取得成功，也更有可能成为富人。不轻易放弃的孩子有很强的抗压能力。即使遇到困难,他们也会面对,未来成功的可能性更大。有些家长可能会抱怨他们的孩子很固执，但固执也是一种坚持。父母可以引导他们的孩子将这种固执运用到商业上。乐观自信的人取得了成就，他们对自己充满信心。
自信能使孩子们充满乐观。面对困难，他们可以想方设法主动解决。即使暂时遇到困难，他们也不会失去信心和勇气，而是有勇气重新开始。因此，这样的孩子不怕失败，有激情和活力。这种积极乐观的态度将帮助他们走向成功。孩子们在未来会变得更加自信和富有。有了更多的日常指导和教育，孩子们将慢慢改变。我相信每个孩子都能在未来有所成就，为社会做出贡献。
成功需要忍耐。财富榜上的许多企业家表明，成功需要一段黑暗的等待期。只有坚持的人才能一起分享快乐。事情的完成需要一个过程。当孩子们还小的时候，他们不可避免地会显得不耐烦，但能坐下来的孩子往往更冷静，不会前后摇摆，也会更成功。为了培养孩子的亲和力，父母应该鼓励孩子多交新朋友，教孩子学会同理心，耐心倾听他人的意见，积极鼓励和引导孩子参加一些集体活动。如果父母经常这样引导孩子，他们不仅可以提高亲和力，还可以提高孩子的情商。
父母的教育背景高低会直接决定孩子的个人发展吗?
肯定会的，父母学历越高，对孩子的发展越好，父母可以为孩子的将来有一个很好的规划。
不管是过去、现在、还是将来，教育程度高的永远都是智商最高的那批人，在上学这条路上，每到升学坎上都会筛一批人，高考成绩是硬核，加减乘除三角函数是硬核。能在教育上走更远的人，或许有些情商低（这都是个例，哪个教育层次的人没有几个低情商），
但是智商一定不会差。智商是可以遗传的，高智商轻松学是学霸父母带给孩子最大的隐性福利。学历层次高的人，本身就业机会更好，
他们在升学过程中会认识更多和自己一样的人，他们的同学朋友不一定最有钱，但是不可能在社会底层，这些人可能是自己孩子以后某个阶段的老师教授，可能是求职就业过程中的老总，随便拎几个出来都可以给自己的孩子上两课。
受教育程度更高的父母，往往更具有远见和格局，不论是思考问题还是规划孩子的未来，他们总能长远的站在制高点上考虑。从小可以为孩子规划，也更尊重孩子个人的意见，
他们的孩子从小出国，在国外自己交朋友，形成独立的人生观，为以后的发展“铺路”。我不否认有些小学学历的人成为亿万富翁，但总体来讲，受教育程度高的人平均更有钱。而且因为受教育程度高，他们的职业一般都比较体面，起伏涨落不那么突然，看人脸色做事的情况也相对较少。我不否认有些街头小贩月入十万，
但是这些人的孩子从小在什么样的生活环境下长大，大家都很清楚。有人会说，北大毕业也有卖猪肉的小贩，且不说这是个例，我们再往后看，那位卖猪肉的北大学生最后成了企业家。
同样是卖煎饼果子，初中毕业和研究生毕业的经营模式一定是不一样的。父母的财富值会给孩子未来发展带来很多便利，比如说资助出国读书、生意起步。
越富有的家庭培养出来的孩子越独立,这是什么原因呢?
越富有的家庭培养出来的孩子越独立的原因：因为一个家庭环境和谐的家庭是可以塑造出乐观自信的孩子，有一些孩子经常见到夫妻吵架就容易焦虑，性情上可能较为性格孤僻，而家庭环境和谐的家庭培养出来的小孩还会更为想要去沟通交流。一个想要去尊重孩子的家中，也可以塑造出乐观自信的孩子，能把小孩当作一个独立的个体，而非把宝宝当作自身的私有物，并非以一个父母的真实身份一直去指责斥责小孩，反而是尊重孩子，反而是去聆听宝宝心里真实的思想，假如一直去批评孩子，也可能让宝宝深陷到自我否定之中缺失信心。
假如父母是十分自信的性情，也会到耳濡目染之中让小孩越来越十分的信心。也由于小孩在出世以后接触到的全是爸爸妈妈，而爸爸妈妈对于孩子的危害都是非常大的，小孩的一言一行全是想去学习培训爸爸妈妈，要是父母是一个心态暴躁的人，那小孩还会越来越情绪暴躁。爸爸妈妈心态十分柔和开朗，能把更多的是爱和温馨给到小孩，而伴随着时间的推移，小孩在长大之后也可以有效去管理自己的，心态越来越十分的乐观。
家长在教育孩子的情况下，如果能够学会放手，让小孩自己的事情自己做，还会让小孩变的更为自信心乐观一些，有更多的是满足感。倘若爸爸妈妈一直包办代替小孩的一切，让宝宝过度依赖父母得话，可能让小孩在社会生活之中害怕真真正正去表现自己，特别是在是当小孩年龄增长以后，拥有独立意识的发生以后，爸爸妈妈要适度的放开手让孩子去得到一些人生体验，培养孩子的责任和担当观念，还会让宝宝更为乐观。
父母留给孩子的最大财富是什么
财富这个概念，最初是从钱而来的。不过，留给孩子的最大财富，肯定不是多少金钱，不是多少房产，不是多少家业，单纯的物质满足并非正确爱孩子的方式。就算留给孩子一笔再巨大的财产，如果他是一个不思进取的败家子、寄生虫，那也会有倾家荡产的一天。
科技时代，知识就是力量。那么，知识是留给孩子的最大财富吗?我想并非如此。我曾遇到过一位80多岁的老院士、老科学家，他说：“任何一个领域的较量， 到最后都是人格的较量。科学界也是如此。”知识作为一种精神食粮，能够帮助孩子认识世界，积累一定的经验，培养内涵，提高修养，但是，知识也不是最大的财 富。与其把财富留给孩子，不如把孩子变成“财富”!所以，最大的财富，就是孩子自己这个“人”啊!
我们知道，现代社会竞争激烈，主要是“人”的竞争。哪里拥有高素质的人才多，哪里创造的财富就多;哪个国家拥有高素质的人才多，哪个国家就强大。
把孩子变成“财富”的意思，并不是说孩子是父母的私有财产、不是说孩子是父母的财富!这是非常错误的观点。“财富”这个词语在字典中的解释是：具有价值的东西。
所以，我的意思是，孩子这个“人”自身具备的素质和品格，使得他的存在有价值、有意义，他自己就能够成为去创造一切真实财富的资本。
怎样才能让孩子这个“人”本身，成为最大的“财富”呢?
我作为教育工作者，除了从孩子日常实例的“小问题”中总结一点心得和经验，我也喜欢思考一些有关教育方向和教育理念方面的“大问题”，可能听起来会有点 枯燥，不如那些例子生动。但是，这是
作为教育工作者必须要思考的，同时，也是为人父母作为孩子的老师必须要思考的，确实都是我的真情实感、内心想法。
以下是我的一点浅见，作为父母需要做的事情还很多，我在这里写到的，只是一些基本的因素。
1、健康的体魄
这话听起来有点废，咳，这算什么财富啊?可谁都必须承认，身体是革命的本钱，没有一个健康的身体，怎么拼搏努力?怎么发挥才智?怎么创造价值?怎么幸福快乐?废话有时候就是真理，当爹当妈的谁不希望孩子健康?但是，大家仔细想一想，我们真的为孩子的“健康”付出努力了吗?备孕的时候，你是否把自己的身体和精神都调整到了最佳状态?还有，怀孕的时候，你有没有整天唉声叹气伤心流泪或者经常喜怒无常暴跳如雷?毫无疑问，天生好底子的优良“品种”，以后自然不爱生病，身心健康。节假日，你是让孩子呆在家里看电视?还是带孩子去跑步打球划船游泳?周末，你是匆匆忙忙地领着孩子奔波于各个兴趣班特长班?还是放松心情一同去郊游去翻 山越岭跋山涉水?孩子需要学习，需要读书，需要安静，我没有否认，事实上我也很注重培养孩子的专注力和耐心。但是，凡事有利有弊，相对于那些安静的项目来 讲，丰富的体育运动和锻炼，显然更有利于孩子的身体健康。同时这也更有利于释放孩子活泼的天性!
2、热爱生活的态度
为什么我把“热爱生活”放在除了“身体健康”之外最重要的位置?我们每个人可以先静下心来好好问问自己：我的生活我满意吗?我的生活过的幸福吗?相信绝 大多数人都会予以否定的回答，因为生活中总能挑出一千一万个不如意，总能找出一千一万个不幸福的理由。即便没有明确回答的人，心里也可能在不停地抱怨生 活、指责他人。看看世上每天有多少人冒出“活着真没意思”“我不想活了”“烦死了”的念头?人生下来就是受苦的，我坦然接受这种苦，进而去找乐。我不记得什么时候在哪儿曾经看到过这样一句话：要么就去死，要么就快乐地活着!这话有点狠，也有点废，但是，废话有时候就是真理嘛，想想吧，你要是觉得生活真的烦透了，就下决心去死个痛快，谁也不拦着，这地球少了谁都照样转;否则，就给我快快乐 乐充满笑容地过好每一天!作为父母，我们都希望给孩子幸福的童年,并且希望他的一生都幸福!你一定不想在若干年后听到孩子说这样的话：“妈你为什么要生我?我为什么要来到这个世上?”最失败的父母，就是让孩子觉得把他带到这个世上，是痛苦的，是无意义的。
那么，怎样才能让孩子热爱生活、享受他的人生呢?身教大于言传。在问孩子是否“幸福”之前，我们先问问自己是否“幸福”。要知道，父母对于生活的态度，都会通过一言一行一举一动传递给孩子!
父母本身的快乐，就是孩子幸福的天堂!
一个热爱生活的人，不会走极端，不会轻言放弃生命;一个热爱生活的人，拥有一颗善良的心灵，总能随时随处发掘身边的美;一个热爱生活的人，不会抱怨，不会苛责，享受现在的，珍惜拥有的，感激收获的;一个热爱生活的人，即便遇到挫折失败，内心依然充满希望。
所有的“财富”，都始于一种内心状态。心态，是一个人能完全控制的唯一的东西。所以，亲爱的朋友们，从此刻开始，让我们都热爱生活，做一个幸福的人吧!然后，再去好好培养我们的孩子，一个拥有幸福感、同时又能把幸福感传递给他人的孩子!!!
3、独立自强的精神
教育的最终目的是什么?
孩子，终究要成长为“大人”，终究要独立地生活。无论是家长，还是老师，还是社会机构，全部的教育工作，说到底都是为了这样的目标，只不过展开的涵义还有很多。
但是，有太多太多的父母并不明白这个最基本的道理，说的尖锐一点，尤其是中国的父母，这是很多其他国家都抨击的。离开爸爸妈妈，孩子怎样生存?被捧在手 里含在嘴里的孩子，怎么可能不依赖不懒散?父母总是抢在前面帮孩子扫除障碍，孩子怎么学会独立思考和应付问题?我想起一句话：有一种依恋，是为了分离。
有一个经典故事，很多人应该都听过。说一位父亲在临终前告诉他的两个孩子，在他们的地里埋有宝藏，父亲去世后，两兄弟就去地里挖宝藏，一日复一日，但却 一无所获，到了秋天，兄弟两个人却惊
奇地发现他们的地里长出了果实，这时他们才明白了父亲所说的“宝藏”。这就是留给孩子的最大财富：自食其力!
现代社会，与人交往的能力很重要，我承认，而且很重视。但是自立自强的能力，也很重要。人在任何时候都别忘记，一定要靠自己!即便你一分钱的“财富”也不留给孩子，如果孩子拥有独立自强的精神，肯吃苦耐劳，相信孩子一定能靠自己的双手创造出巨大的“财富”!
4、积极健全的人格
爱因斯坦说：“一个人智力上的成就，很大程度上取决于人格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”一位老科学家，他说：“任何一个领域的较量，到最后都是人格的较量。”由此可见，人格，是一笔多么大的财富!人格教育，又是多么的举足轻重!
今年4月份有一个新闻闹的沸沸扬扬，大家应该都知道。留学日本的中国学生汪某因学费问题在上海浦东机场用水果刀捅伤前来接机的母亲，母亲受重伤后尽一切 办法替儿子辩护。这个案例呈现出“中国式家长”的悲哀，折射出当前青少年的心理健康问题，引发了一场关于人格教育的讨论。
人格，是一个人思想和行为的整体风格，它包括的内容非常丰富，诸如性格、道德、特征、气质、习惯等等的结合。我们的教育，往往侧重于孩子的智力开发，总 是希望孩子更聪明、学习成绩更优秀、才艺更精湛，赢在什么起跑线上，却忽视了孩子的人格教育，也就是说对孩子的性格、道德品质、情商等方面不够重视。
现在很多小学、中学，还有大学，都专门开办了心理健康的课程，分析学生的“人格障碍”，并且作针对性地帮助。比较常见的有：焦虑型人格、依赖型人格、偏执型人格、强迫型人格、回避型人格、反社会型人格等等。心胸狭窄，挑剔嫉妒，惟我独尊，这些都属于人格障碍。
孩子的人格，是在与父母的持续相互作用中逐渐形成的，潜移默化的影响力很大。比如，孩子在批评中长大，学会了责难;在敌意中长大，学会了争斗;在虐待中 长大，学会了伤害;在攀比中长大，学会了嫉妒;在支配中长大，学会了依赖;在干涉中长大，学会了胆怯;在娇宠中长大，学会了自私;在否定中长大，学会了拒 绝;在鼓励中长大，学会了自信;在公平中长大，学会了正义;在宽容中长大，学会了耐心;在爱中长大，学会爱人;……所以，希望孩子成为什么样的人，拥有什 么样的人格，先想想我们应该怎么做吧。
著名作家小霍丁•卡特这样阐释自己对于“遗产”的看法：“我们希望有两份永久的遗产能够留给我们的孩子，一个是根，另一个是翅膀。”
我很欣赏这句话。“根”，就是一个人的基本心性和品质;“翅膀”，则是适应世界的生存能力。孩子首先应该拥有健康的体魄，拥有积极的人格，拥有阳光的心 态，这样才称其为健康的人的“根”;而勤劳、勇敢、坚韧、沉着等等“翅膀”，则可以帮助他在人生的天空自由飞翔，大展宏图。这些，才是父母应该给孩子留下 的最宝贵的财富!!!
与其把财富留给孩子，不如把孩子变成“财富”!
父母留给孩子的最大财富，就是孩子自己这个“人”：健康的体魄+热爱生活的态度+独立自强的精神+积极健全的人格!
父母给你们最大的财富是什么?
父母给的最大财富就是生命，以及对我不断的教诲，淳朴善良的性格，太多太多了。父母无论给什么都是最宝贵的财富。