易经适合孩子读吗
让小孩读易经好吗
《易经》对人类社会有着非常大的价值 与作用。从它诞生的那一天起就对后世乃至当今社会的经济军事和人 们的日常生活，产生了极大的影响。
阅读易经对十二岁的儿童来说，有一定的好处。首先，易经是中国古老的文化遗产，孩子们通过阅读易经可以接触到古代文化，有助于拓宽思路。其次，易经是一部智慧集大成的书籍，孩子们在阅读中可以吸收到很多宝贵的思想。
我们的教育工作者，有几个读过《易经》的，学过“蒙卦”的？很少，同样也很少。
易经适不适合中学生读
三十岁以前学儒家，到了四十岁就要学道家，五十岁以上要学《易经》。当然这只是个大致的、有弹性的分法，是对一般情况而言；具体到每个人，可以根据自己的情况来调整。
不同的事物有不同的观点。因此，《周易》不能字面理解。周易过早地进入了义务教育教材，这是不现实的，操作起来太困难了。原因是《周易》的内容过于丰富和复杂，其理论知识过于晦涩。
《古文观止》，这个书是清人收录的各个时期的名文。从《左传》到汉朝骈文到隋唐明清散文都有，以前通常作为学生的课本。
大家觉得是否有必要把《易经》放入小学课本?
但从另一个方面讲，出于开阔学生视野、引导学生了解传统文化和文明精粹，将一些有益于青少年成长的知识带进课堂，走进课外读物或者课本等教材，却又是必要的。
很好的学问，学了你就知道了，这是智慧的老祖宗留给我们后人的宝贵财富！不是封建。
此时，我们就可以通过爻辞的意思来提前了解我们的命运，然后进行趋吉避凶。孔子曾说过：“五十以学易，可以无大过矣”，说明人生本来就是一个学习的过程。选择好正确的学习内容可以帮助自己很多。
孩子从小学《易经》，有利于从小树立孩子正确的人生观和价值观，还可以提高孩子的思维力、观察力、归纳力、想象力、创造力，对孩子来讲是终身受益的。
我们的教育工作者，有几个读过《易经》的，学过“蒙卦”的？很少，同样也很少。
学易经的好处就是能够让你用易经的思维来思考易经的思维是什么是一种统筹的思维。易经他能够让你的看待事物站在一个更高的角度。这样你就能够对于事情还有事物做一个高度的总结。能够对事物进行归纳，从而让事情的本质显现。
有用，易经用通俗的语言说，就是古代祖先们在几千年的过程中累计的人和自然环境的细微关联，万物之间相互循环作用的推理。别把人看的太大了，换个角度，其实人也是自然环境中的一个组成元素，也会受其他因素的影响。
孩子学习《易经》,《黄帝内经》有何好处?
人生不迷惑 在人们的印象中，《黄帝内经》只是一本用于治病和养生的医书，实则不然。它还囊括了天文学、地理学、历法学、音律学、物候学、气象学、哲学、心理学、社会学等等，是一部围绕“生命”而展开的百科全书。
一本是易经一本是黄帝内经 《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，被称为医之始祖。
四部经书：《易经》，《道德经》，《黄帝内经》，《诗经》。 只有三部中国古代有三大以“经”命名的奇书，第一部是《易经》，第二部是《道德经》，第三部就是《黄帝内经》，而以《黄帝内经》在中国和影响最大。
从读《黄帝内经》中的这段话，让我看到了培养一个孩子成才规律的秘密，这里面也是有次弟的关系的。看了徐文兵对《黄帝内经》的讲解，结和我们学习的《易经》，再联系佳佳和赖老师，我发现这就是一个人成才的规律。
学习《黄帝内经》可以让我们更多地向内看，内在地去观察我们的人生，并且看到神明的那个层面。但向内看，实际上是很不容易的。人其实很不愿意向内看，因为向内看很麻烦。
借助易趣玩这个桥梁走近伏羲、神农氏、尧舜、周文王、周公、孔子等圣贤，由浅入深，循序渐进的学习理解掌握中华先贤的思想内涵、体系。
在理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”“藏象学说”等。实乃中医药学之纲目！《黄帝内经》中医四大经典之首，“医学之祖”学习黄帝内经，让你受益终生！弘扬内经 养生 之术，每天分享 健康 养生 之道。
《黄帝内经》总结了战国以前的医学成就，并为战国以后的中国医学发展提供了理论指导。在整体观、矛盾观、经络学、脏象学、病因病机学、养生和预防医学以及诊断治疗原则等各方面，都为中医学奠定了理论基础，具有深远影响。
初中生可以看易经吗
这本书主要讲的么？是不是啊…… 简单的看周易是可以的，因为里面涉及的无非是爻辞，象，易（指易经）诸多解释易学的东东。但怎么解释的呢？ 文王演绎了后天实用八卦（与伏羲先天八卦相对），用来占卜吉凶。
阅读易经对十二岁的儿童来说，有一定的好处。首先，易经是中国古老的文化遗产，孩子们通过阅读易经可以接触到古代文化，有助于拓宽思路。其次，易经是一部智慧集大成的书籍，孩子们在阅读中可以吸收到很多宝贵的思想。
包括《连山》、《归藏》、《周易》三部易书，其中《连山》和《归藏》已经失传，现存于世的只有《周易》。
孔子以前的商周吧，易经是作为巫史之书在官办的贵族学校教援学生，其目的是要培养做巫史之官的。孔子和少正卯作为民办老师也用易经教授学生的，但孔子教易经不是为了占卜，而是通过讲解易经使学生明白人生哲理的。
三十岁以前学儒家，到了四十岁就要学道家，五十岁以上要学《易经》。当然这只是个大致的、有弹性的分法，是对一般情况而言；具体到每个人，可以根据自己的情况来调整。
十岁的孩子适合易经中庸大学哪个 相比之下中庸及大学会比较适合些，易经连成年人都难以理解更何况是个孩子，其中道理皆为隐喻。而中庸大学是专为教育之用，相比之下内容较为直接更易于为孩子所接受。
儿童读易经有好处没
孔子以前的商周吧，易经是作为巫史之书在官办的贵族学校教援学生，其目的是要培养做巫史之官的。孔子和少正卯作为民办老师也用易经教授学生的，但孔子教易经不是为了占卜，而是通过讲解易经使学生明白人生哲理的。
《易经》让孩子非常自豪读《易经》之前，我就把这部经典给昕昕介绍了一下，特别注重讲了“智慧之海”这一点，如果要成为一个聪明睿智的孩子，读《易经》就可以帮助她，所以昕昕非常自豪，一直觉得自己是个聪明的孩子。
“加我以数年，五十而学易，可以无大过矣。”意思是说，让我多活几年，如果50岁时就学习《周易》，便可以没有大过错了。为什么学了可以“无大过”？其实就是因为按照客观规律去办事，自然就不会犯大的过错了。
让儿童读经，是否有益 肯定是有益的 提高孩子的阅读能力。 儿童读经最直接的好处，就是可以提高孩子的阅读能力，让孩子对文章的理 解更加进一步，在今后的文章阅读中，孩子会在最短的时间中，理解好文章。
这句说明我们要有敬畏心，要有信仰，要学会趋吉避凶。
如果非要说好处的话，就是增长知识。比如围城里方鸿渐和他老爹方遁翁，都与周易有关，没读过周易和读过周易在看到这俩名字的时候感觉不一样。＂说也不信，到者方知＂。其实喜欢就去看，不喜欢就不用看。
《易经》对人类社会有着非常大的价值 与作用。从它诞生的那一天起就对后世乃至当今社会的经济军事和人 们的日常生活，产生了极大的影响。
易经属国学经典，任何人群去研读都是有一定好处的，儿童也不例外，但前提是要能读的懂才行。
为什么一般人不要学易经,学周易有什么禁忌
首先是如所想，确是阅历不够，心性不牢。研究透了就是废人。更明确地说应该是阅历不够导致的心性不牢。虽为群经之首，然其博大精深之处颇多，少年心火旺盛，多有些浮躁冲动。会周易的人有多可怕。
学易经哪里不好呢 不知从何时起，民间有了学《易经》没有好下场，给人算命会减寿折寿等等传说。这也是为什么有人说学易经是不好的，但是这是真实存在的吗？我们可以追根溯源一下。
很多人认为人过四十以后对生活有一定经验了也经历人生的风雨了才容易理解易经...。易经难以理解的原因很多，时代生活方式，时代背景，言语表达，自然影响等等...。
易经为什么是禁书?
就类似于现有为什么有些年轻人不喜欢科学？不喜欢数学？不喜欢文学？不喜欢某某某一样。一个事物总有人喜欢或有人不喜欢，有什么可奇怪的。
喜欢抬杠的人 还有一种人，其实也不适合学习，那就是喜欢抬杠的人。生活中我们也不喜欢这种人，什么事情都要插一手，在别人面前否决别人的言论。想想都够人讨厌的。
这种思想显然是不可取的。