如何测试一个人的智商和情商
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提起一张图测你情商高还是智商高，大家都知道，有人问【分享】测测你的智商和情商指数是多少..，另外，还有人想问测试你是不是一个高智商高智明的女人了？你知道这是怎么回事？其实测测你的情商和智商哪个高，下面就一起来看看【分享】测测你的智商和情商指数是多少..，希望能够帮助到大家！
一张图测你情商高还是智商高
1、一张图测你情商高还是智商高:【分享】测测你的智商和情商指数是多少..
这个一看就是假的，别自我安慰了，mensa的题要交才能测，而且你根本不会知道测试结果，我去北师大测得时候也交了（这个能知道，mensa的不会知道），另外那些题完全都是找规律的题一看就是唬人的嘛！我6年级时做的智商测试可不是这样的，我记得有动手操作的（类似于立体拼图，有点像积木），还有类似于语文的题（对于汽车类比于食物对于人类）真正逻辑推理的题只占1/3（图形，数列，字母规律），还有一类题，比如说甲是乙的一部分乙是丙的一部分，那么甲种的一部分一定是丙的一部分，然后判断正误，一共大约60题左右吧，用时40分钟，我现在高一，具体记不清了。
2、一张图测你情商高还是智商高:测试你是不是一个高智商高智明的女人了？
如果有人对你做这样的测试，说明了，这个人感觉你是一个智商比较高，智慧比较高或者是聪明的人。
3、一张图测你情商高还是智商高:测测你的情商和智商哪个高
一般的会选择A把。
4、一张图测你情商高还是智商高:如何去判断一个人的情商高还是智商高？
情商看他平时跟异性这样交谈的，如果他可以跟对方交谈聊天很久，并且对方有理他，那就是情商高。智商就是平时对人对事时，看他的就行了。
5、一张图测你情商高还是智商高:怎么测试智商高低？怎么能看出一个人的智商高呢
高智商的15个表现
1.你喜欢钻研他人行事的动机。测测近期哪方面运气好。
情商高的人对人类行为非常着迷。他们会注意到其他人的语言、方言甚至是脸部微妙的。因为他们喜欢观察别人，所以也就能明白每个人的独特之处。
2.你是热情的，言出必行。
测测你的情商和智商哪个高
情商高的人都知道要言出必行。作为，他们不是站在背后发号施令，而是走在前面做出表率。
3.你清楚自己的优势和短板。测试你单纯还是城府深。
情商高的人知道，的缺陷不能说明你弱势的一面，而的优势则可以显示出你强势的一面。他们会充分发挥自己的优势，来弥补自身不足。测试你与生俱来的天赋。
4.你能够平静地面对过去。
情商高的人根本没有时间去后悔。他们放下过去，着眼当前。因为他们知道，只有这样才能进步。
5.你对未来充满信心。
情商高的人并不会因为未来难以预料而不宁。他们的生活很快乐，不需要水晶球预测未来。因为对他们来说，生命应当是一次的冒险之旅，而非预先安排的常规生活。测你是干大事的女生吗。
6.你能够活在当下，体会当前的每一刻。
情商高的人不会简单地“度过”每。相反，他们会积极体验每每一刻的细腻与微妙。
7.你是一个成熟主动的聆听者。
情商高的人知道，“听到”和“聆听”是两个截然不同的概念。他们会用提问题的形式重复别人说过的话，确保自己没有遗漏任何信息。
8.你知道自己为什么不高兴。
情商高的人不会让自己的消极情绪影响自己。他们会主动寻找自己不开心的原因，最重要的是，他们会想办法让自己开心起来。
9.你能自如地和朋友以及陌生人交谈。测你被上天赐予了什么能力。
情商高的人从不会不喜欢陌生人。他们不在乎陌生人的年龄、种族、、性别、性取向或者立场。因为他们知道，我们都是一样的人，所以对待每个人都一样。
10.你在生活和工作上都严守道德标准。测你的头脑聪明度。
无论是在工作还是生活上，情商高的人都会遵循道德标准和原则。他们每一个人的价值观可能会有所不同，但是都会用高标准来要求自己。
11.你非常热心助人。
情商高的人认为助人不需要理由。他们会帮老太太拎食品袋，会在晚餐后帮朋友或另一半洗碗；如果他先进门，无论后面是女士还是男士，他都会为他们把住门。测试你为人精明程度。
12.你能像读一本书一样去了解一个人。
情商高的人会关注一个人的手势、表情和语言。他们知道不能仅仅依靠一个人的言语来认识他，因为一个人说的话通常不能变现为他的全部。测试男人眼中。
13.你坚定地追求自己的目标。
不论要花费多长的时间，情商高的人都会为成功不断努力。他们愿意面对问题，解决问题。因为，只要不放弃，成功终会如约而至。测试你在别人眼里多。
14.你拥有强大的内心驱动力。
情商高的人有长久的内心推动力。他们不去想的结果究竟如何，而是享受整个过程。因为，个人的成长并不是源于成功的那一刻，而是源于为成功奋斗的整个过程。测测你是非常聪明的人吗。
15.你在必要的时候敢于说不。
情商高的人知道即使是面对好东西，也要把握适度的原则。他们知道自己不可能做到所有事情，所以会优先处理最重要的事。测试上天给你啥大礼。
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如何测试智商、情商
下面给你介绍几套智力量表
一、比奈－西蒙量表：
共有30个测验项目，涵盖记忆、注意、理解和推理能力等方面，主要以16岁以下儿童为对象。
二、斯坦福－比奈智力量表：
共15个分测验：1、词汇分测验，2、珠子记忆分测验，3、算术分测验，4、语句记忆分测验，5、图形（形态）分析分测验，6、理解分测验，7、谬误分测验，8、数字记忆分测验，9、仿造与仿画分测验，10、物品记忆分测验，11、矩阵分测验，12、数列分测验，13、折纸与剪纸分测验，14、语文关系分测验，15、等式分测验。
三、韦克斯勒智力量表
有不同的版本适合不同年龄阶段。共12个分测验：1、常识分测验，2、类同分测验，3、算术分测验，4、词汇分测验，5、理解分测验，6、数字广度测验，7、填图分测验，8、排列分测验，9、积木分测验，10、拼图分测验，11、译码分测验，12、迷津分测验。
四、瑞文测验
瑞文测验联合型是一种非文字的智力测验，主要用来测验一个的观察力及清晰思维的能力。
EO是“情绪智商”的简称，由美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼在1995年出版的书中提出。
戈尔曼认为，EQ包括抑制冲动、延迟满足的克制力，包含了如何调适自己的情绪如何设身处地地为别人着想、感受别人的 感受的能力，以及如何建立良好的人际关系、培养自动自发的心灵动力……简单说来，EQ是一种为人的涵养，是一种性格的素质。
以下例子，都属于EQ所涵盖的层面：
自动自发
一个EO高的孩子，懂得自动自发，自动做事、自动读书、自动做功课…因此，就算他们的IQ（Intelligence Quotient）智商不比别人高，但成绩也可以比别人好。在工作上，自发性地提升自己也是很重要的。举例而言，如果我们的心态是要和人竞争。我们会想：“我要努力，因为我要比老王好，为什么他在各个方面都比我好？”如此，你是在跟老王竞争，你在以他为目标，就算就能做到，最多是和他一样好，而不会比他好。反之，如果是自发性的，你想：“是，他不错，我要向他学习，我要看自己能做到什么地步。”反而，你会无限量地发挥，就算你不可以，你也不会对老王存在歧见，不会因此讨厌他；老王不会觉得你在跟他竞争，心态上完全不一样。也就是说，你的人际关系，也会有不一样的结果。
控制情绪
你会发脾气吗，你晓得什么时候应该发脾气，什么时候不应该发脾气吗？如果你在走路时，碰到别人开车从你身边一擦而过，使你大吃一惊，你是否会破口大骂呢？很多人会因此发脾气，甚至为此不高兴一天。反之，忍住不发脾气一定是好的吗？比如，当你的孩子在念书时，隔壁的音响开得很大，你只管忍耐，不伸张权益，这等于在纵容别人做不该做的事情。两种情况对照，说明EQ的另一特征，是懂得在适当的时候，对适当的人，适度地发脾气。
眼光放远
EQ的提出者戈尔曼在书里举了一个很有趣的例子：研究者请来了一批小孩，把他们一个个带进房间，告诉他们：“这里有棉花糖，你们可以马上吃，但如果你们等我出去办完事，回来才吃，你们可以得到双份棉花糖。”他说完走了。有些孩子看他一走，便急不可待，拿起棉花糖，往口里塞；另一些孩子／等了几分钟，便不再等，也把棉花糖吃了。剩下的孩子，决心等研究者回来。这项实验的结果是，那些有耐心等的孩子，长大后，比较能适应环境、比较讨人欢心。比较敢冒险、比较有信心、比较可靠；那些要满足眼前欲望的孩子，他们没有办法克制自己，他们的EQ比较低，长大后，各方面的成就，都比能克制自己的孩子低。
自我认识
很多时候，我们发现，身边的朋友和亲人，他们不善于表达自己的情感。和他出门，你说什么，他都说：“随你啊！”日子久了，你会觉得内疚：“我是不是剥夺了这个朋友的自由权？我是不是有点亏待他，他什么都依我，只有我高兴／慢慢地，内疚感演变成厌恶感，你不再觉得和他在一起是有趣的事。事实证明，这种感情表达有障碍的人，对别人的感情也比较冷模。原因是他没有能力了解自己的感情，又如何了解别人的感情呢？这个例子告诉我们，提升自己的EQ，也包括了学习但然表露自己的情感。比如，你今天赶着回家，不能够答应同事的要求送他一程，就应该坦诚相告：“我有要事，没办法送你，很抱戳／通常，对方不会因此生气，反而，他和你做朋友，会觉得自在。
人际技巧
提升EQ，包括搞好人际关系。要搞好人际关系，应培养所谓的同理心——感觉别人的感受。很多严而不慈的父母，都缺乏同理心。他们关心孩子有没有吃饭、冲凉、读书，他们会监督孩子，但孩子不会感受父母的关爱，只感受到家庭的压力。反之，严而慈的父母，通常会参与孩子的活动，不只问孩子到底读书了没有，也会用时间和孩子沟通、说话。只要你每个星期肯定有一段时间和孩子沟通，孩子在感情和情绪上发生问题时，他会想：“下星期，当我和爸爸妈妈一起时，我一定要告诉他们。”反之，如果你的孩子根本不知道你什么时候跟他在一起，他根本没有准备好要跟你提，即使你突然出现，他也不会告诉你。
此外，我们跟人说话，吵架，都是一种人际关系的交流。我们在跟人沟通时，没有办法控制别人怎么想、怎么感觉，没有办法预知别人的行为。但是，我们却可以控制自己的行为和情绪，用这种自制力影响和感染别人的行为和情绪。例如，当一个顾客生气地投诉公司的服务时，如果你忙着辩护，他会越讲越生气，但是，如果你表现出有同理心，让他知道你在听他说话，他生气是有道理的，他的口气将会逐渐放软的。
所以，我们要提升自己的EQ，也应该培养同情心，进而学习控制自己的情绪，改变别人的情绪。 "EQ到底是什么？"
"怎样才能知道我的EQ高不高？"
这是我最常被问到的两个问题。尤其在企业界做训练时，每当谈及了EQ对工作成就的重要影响："职位愈高，EQ对于成功就愈重要"，话刚说完，总是会有学员不解地举手："不会吧！？我们老总脾气超烂，动不动就发火，EQ这么差，还不是做到了总经理？！"
好问题，这个看似"低EQ，高成就"的现象，其实是因为我们还没完全了解EQ的真正内涵之故。因为一个人的EQ高不高，不光只是看他会不会发脾气而已。
那，EQ到底是什么呢？
EQ（Emotional Quotient）是"情绪商数"的英文简称，它代表的是一个人的情绪智力（Emotional Intelligence）之能力。简单的来说，EQ是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。
让我们来回顾一下EQ诞生的过程。
早在一九二零年，美国哥伦比亚大学的教授索戴克（E.L. Thorndike）就首先提出了社会智力（Social Intelligence）的概念，认为拥有高社会智力的人「具有了解及管理他人的能力，而能在人际关系上采取明智的行动」。
一九二六年推出了第一份社会智力测验（George Washington Social Intelligence Test），问卷的题目包括了指认图片中人物的情绪状态，以及判断人际关系中的问题等等。
然而接下来的几十年，心理学界在这方面的努力停顿了下来，主要因为大家都忙着发展及研究IQ测验，当时认为IQ（亦即一个的数学、逻辑、语文、以及空间能力）会决定每个人的学习及受教的能力，因而会影响将来的工作发展及表现。
一直到一九八三年，美国心理学家嘉纳教授（Howard Gardner）提出了影响现今教育体系甚钜的"多元智力"理论。他认为原先只重数理语文能力等的传统定义"智力"的方式（亦即IQ）需要大幅修改，因为一个人的IQ除了对学校学习的成绩有很高的正相关（IQ愈高，功课愈好），对于其它方面，例如工作表现，感情及生活满意度等并无太大的关系。
嘉纳教授在他的多元智力理论中，多加了几项智力，包括了音乐，体育以及了解自我和了解他人之能力。而这后两项，让"社会智力"的概念再一次地受到教育界及心理学界的重视。
第一个使用"EQ"这个名词的人是心理学家巴昂（Reuven Bar-on），他在一九八八年编制了一份专门测验EQ的问卷（EQ-i），根据他的定义，EQ包括了那些能影响我们去适应环境的情绪及社交能力。其中有五大项：（1）自我EQ（2）人际EQ（3）适应力（4）压力管理能力（5）一般情绪状态（乐观度，快乐感）。
接着又有心理学家沙洛维及梅耶（Salovey&Mayor）在一九九0年提出情绪智力的定义。他们认为情绪智力应和乐观等人格特质区分开来，所以他们对EQ的定义强调在了解并运用情绪之方面。
目前另一个在各国受到广泛使用的EQ测验（MSCEIT），即为他们的最新研究成果。其中的问题有几大项（1）察觉及表达情绪之能力（2）在脑中想象情绪状态之能力（3）了解情绪的能力（4）控管情绪的能力。
真正让「EQ」一词走出心理学的学术圈，而成为人人朗朗上口的日常生活用语的心理学家是哈佛大学的高曼教授（Daniel Goleman）。他在1995年出版的《EQ》一书（Emotional Intelligence），登上了世界各国的畅销书排行榜，在全世界掀起了一股EQ热潮。
高曼发现一个人的EQ对他在职场的表现有着非常重要的影响。举例而言，一个针对全美国前500大企业员工所做的调查发现，不论产业别为何，一个人的IQ和EQ对他在工作上成功的贡献比例为IQ：EQ＝1：2，也就是说，对于工作成就而言，EQ的影响是IQ的两倍，而且职位愈高，EQ对工作表现的影响就愈大。此外对于某些工作类别，例如行销，业务以及客户服务等等，EQ的影响就更为明显。
因此高曼针对职场的工作表现，提出了他的工作EQ架构。经过不断的测试和修正，目前高曼的工作EQ内容共有4大项，以及18小项。
想知道你的工作EQ高不高吗？请一起来检查一下你的各项工作EQ能力。
＜十八项重要的工作EQ＞自我情绪管理能力：一、自我察觉（1）意识到自己情绪的变化：解读自己的情绪，体认到情绪的影响。
（2）精确的自我评估：了解自己的优点以及不足之处。
（3）自信：掌控自身的价值及能力。
二、自我管理（4）情绪自制力：能够克制冲动及矛盾的情绪。
（5）坦承：展现出诚实及正直；值得信赖。
（6）适应力：弹性强，可以适应变动的环境或克服障碍。
（7）成就动机：具备提升能力的强烈动机，追求卓越的表现。
（8）冲劲：随时准备采取行动，抓住机会。
人际关系之管理能力：三、社交察觉（9）同理心：感受到其它人的情绪，了解别人的观点，积极关心他人。
（10）团体意识：解读团体中的趋势、决策网络及运作。
（11）服务：体认到客户及其它服务对象的需求，并有能力加以满足。
四、人际关系管理（12）领导能力：以独到的愿景来引导及激励他人。
（13）影响力：能说服他人接受自己的想法。
（14）发展其它人的能力：透过回馈及教导来提升别人的能力。
（15）引发改变：能激发新的做法。
（16）冲突管理：减少意见相左，协调出共识之能力。
（17）建立联系：培养及维持人脉。
（18）团队能力：与他人合作之能力；懂得团队运作模式。
这么多的内容，足足有18项，真的是十八般武艺，样样都不简单。而要十八般武艺俱全，岂不难如登天？
请先别担心，事实上一个人只要能在这十八项EQ能力中，有五、六项EQ能力特别突出，而且是平均分布在四大项能力中的话，那他在职场上的表现，就会非常亮眼了。
要测量工作EQ，目前相当广为使用的量表是情绪能力问卷（ECI：Emotional Competence Inventory），总共有110个题目，很特别的是ECI使用360度全方位的资料收集方法，它不只是问当事人，也会从他的上司、属下、和同事来了解当事人的工作EQ，得出来的结果当然就比较客观而准确。
所以，只要掌握了工作EQ，你就能造就工作成就。
如何用一张图测你情商高还是智商高?
测试题目：凭直觉选出你第一眼看到的选项。
A、女人的腿
B、男人的腿
C、两者都看到
测试结果：
A:
如果你第一眼看到的是女人的腿，那就说明你的情商比智商高。虽然你的情商也没有特别高，但是也足够让你做起事情来游刃有余了。可能很多人认为你并没有多么大的能力，但是情商达到一定的程度，还是会给你减轻不少压力的，而且也能让你的人脉更广。你的领导或者老板会很欣赏你，并会带你去一些重要场合帮他们解决一些事情，你总是能完美地化解，也算是发挥了你的这个特长。
B：
如果你第一眼看到的是男人的腿，那就说明在生活中你的事业心是比较重的。在你平时处理事情的时候，就不难发现你是一个头脑灵活、非常成熟的人。所以你属于那种高智商的存在，不过你的情商还有待提高，因为你有时自己都转不过弯来，不知道自己错在哪里。然而一碰到需要动脑子的问题，你立刻就会很显眼，因为你总是能分析出各种别人所不能理解的问题。
C：
如果你同时看到了A和B，那么你是一个双商都很高的人。你的智商和情商加起来，让你成为了一个十分有能力的人，你能够在自己擅长的领域一直往前走。很多人羡慕你的成功，你也会跟别人分享自己的经验，但是他们像你这样做了，却达不到你这样的高度。因为你在不停地努力才能够站在今天的位置。你吃苦耐劳，为了成功可以付出一切，而他们却做不到。
人的智商和情商怎样测定?
要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商（I.Q.） 智力等级
140以上 天才或近于天才
120-140 智力优异
110-120 智力较高
90-110 普通智力
80-90 迟钝偶为低能
70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）
70以下 确定为低能
根据统计，
约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”
约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。
智商介于是110与120者，约占人口14.5%；
介于是120与会130者约占7%
介于是130与会140者，约3%
智商超过140者，仅占人口的0.5% 。
在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。
可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。
如何测试iq智商
测试智商操作方法：
01
比奈—西蒙量表。比奈-西蒙智力测量量表由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具。包括30个测量一般智力的项目，其中既有对较低级的感知觉方面的测量，也有对较高级的判断、推理、理解等方面的测量。
02
斯坦福的比奈智商测试量表，有几个因素一定要考虑的：
时间性。45分钟做60道题。最好不要擅自修改题数，比如有些公司会觉得45分钟太长，然后用20分钟做30道题来测，这个会产生偏差，不准的。
年龄。一般比奈的量表分16岁以上和16以下，试卷是同一份卷子，但是分值的计算就截然不同了，它有专门的量表的。
03
韦氏量表，由韦克斯勒编成，适用对象是儿童和青少年。韦克斯勒认为智力是多种能力的综合；他的测验可以反映智力的各个方面。
言语量表
（1）常识；（3）数字广度；（5）词汇；（7）算术；（9）理解；（11）类同
操作量表
（2）填图；（4）图片排列；（6）积木图案；（8）物体拼凑；（10）数字符号
04
丹麦的mensa可以免费测智商，这个比较权威。门萨智商俱乐部网站是世界顶级智商俱乐部的名称，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家韦尔，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功。测试结束之后网站会告诉你属于什么样的level，以及你的分数。
05
similar minds测，两套测试，一套图形题，一套数字题。测完后还能告诉你超过了百分之多少的受试者。两份测试中数字题含金量更大一些，因为它是填空题，不像图形题是选择题可以猜。
06
谷歌SLSE-I、LS36、SLSE-II、LS24、SLSE48这几套测试。量程由低到高，是世界上最权威的智商测试。
扩展资料：
智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。
怎样测试情商?
测试你的情商（一）
（请选择：a.是b.否）
1.与你的同学或者家人发生争吵后，你能在他们面前掩饰你的沮丧。a. b.
2.当学习进行得不顺利时，你认为这是对未来的一个警告。a.b.
3.在你最好的朋友开口说话以前，你就能分辨出他处于何种精神状态。a.b.
4.当你担忧某件事时，你在夜里几小时难以入睡。a.b.
5.你认为大多数人必须更加努力而不要轻易放弃。a.b.
6.与你最好的朋友告诉您一些好消息相比，你更容易受一部前卫片子的感染。a.b.
7.当你的情况不妙时，你认为到了你该改变的时候了。a.b.
8.经常想知道别人是怎样看待你的。a.b.
9.你对自己几乎能使每个人高兴起来而感到自豪。a.b.
10.你厌烦讨价还价，尽管你知道讨价还价能使你少花一些钱。a.b.
人成功与否，20%在于智商（IQ），80%在于情商（EQ）
请写出你10小题测试的结果：
测试你的情商（二）
你准备怎样提高自己的情商？
测试你的情商（三）
情商水平高的人具有如下的特点：
a.社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感
b.对事业较投入
c.为人正直，富于同情心
d.情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
写出你的想法：
测试你的情商（四）
优秀的学生具备以下的人格特征（EQ）：
1.自制力强：能掌握自己情绪，将学习做均衡安排。
2.创造力强：向问题挑战并主动向别人或环境学习。
3.协调性强：能判别优先级并适当组织人力因应。
4.说服力佳：具有凝聚向心的领袖魅力。
5.具幽默感：谈笑之间，化解歧见，促进团队合作。
你准备怎样做：