一百年，在历史的长河中，只是一个很小的间隔。
一百年，对于一所学校来说，处于历史与未来的交汇，一串串密布的脚印如同一个个坐标，标识出其发展的位置和距离。
四川省崇州市崇庆中学，这所诞生于1919年“五四”运动风雨中的巴蜀名校，经达近百年的文化积淀，秉承着“成人、成才、成功”的办学理念，以“尚志、勤奋、求实、创新”为校训，不断创新“基础扎实、特长突出、全面发展、个性鲜明”的教育模式，逐渐形成了“质量高、校园美、纪律严”的校风和“励志苦学、立志成才”的学风。这所百年讲堂不断惠施春风雨露，广育红桃紫李，走出了专属崇中人的深度和广度。
一百年的薪火相传，一个世纪的砥砺前行，百年积淀的厚重让我们惟恐会遗落任何一个值得纪念的细节。籍借本报“成都百年名校”大型报道，我们小心地翻开崇庆中学历史的一角，试图从一些细节中去勾勒出它百年的光辉历程和特色发展脉络。
百年崇中 历史篇
四川省崇州市崇庆中学始建于1919年，原名“崇庆县立中学”，先后更名为“崇庆县立初级中学”、“崇庆县中学校”、“四川省崇庆第一中学校”、“四川省崇庆中学”。1994年，学校正式更名为“四川省崇州市崇庆中学”。在近百年的发展历程中，代代崇中人开疆拓土，高歌猛进，锐意进取，在不断的教育追求中凝聚了坚毅执着的“三成”精神，均衡发展，全面实施素质教育，先后培育出各级各类人才两万多名。如：世界著名超导专家朱经武研究小组成员之一高理；荣获第三届中国优秀青年科技创业奖、全国优秀科技工作者荣誉称号的陈小帮；受国家表彰的建国后40名有成就的物理学科技人员之一杨霁辉；原轻工业部副部长康仲伦；我国原子与分子物理的奠基人之一苟清泉；博士生导师、中国科学院化学研究所国家重点实验室副主任王鸿飞……
时光如水，岁月如歌。回眸崇庆中学近百年艰苦卓绝的办学历史，一路走来，骄人的成绩、坚毅执着的精神时刻鞭策着崇中人，催人奋进。百年的悠久历史，百年的文化积淀，百年的薪火相传，百年崇中——这张成温邛沿线的教育名片已深深根植在崇州乃至四川人的心中。
百年崇中 现实篇
简欧风格园林式布局、以孔子文化为主线的特色校园文化、具有川西特色的书院风貌与暖色调现代校园的合理融合……2009年12月，该校占地面积155.3亩，建筑面积达51308㎡，容纳4500余名学生的新校址落成并投入使用。教育区、生活区、运动区、室内体育馆、图书馆、餐厅、多功能演讲厅、400米环形跑道的标准运动场……科学合理分区，配套完善，中正大气、文风厚重的设计理念，使新崇中成为崇州乃至川西平原一道极具文化内涵的风景线。
搬迁新校后，办学规模的扩大，办学质量的提高，让崇中人站在教育的新高度重新审视自己曾走过的路，“成绩属于昨天，崇中人永不满足；历史见证今天，崇中人永不懈怠！”正如校长沈树宇所言，昨天的成绩将作为学校新的起点，作为首批“四川省重点中学”，该校坚持围绕成都市“建设现代田园城市”的发展战略和教育现代化建设目标，积极融入崇州教育“管理提升年”，继续加强学生管理，不断促进教育“均衡、优质、公平、和谐”发展，向着“铸百年名校品牌，创崇中教育辉煌”的梦想与追求而不断前行。
近日，该校先后收到清华大学、北京大学发来的喜报，对学校培养的高一级优秀人才表示感谢！6月19日，学校又被授予“西南大学优质生源基地”称号。据了解，此次西南大学在全川共选取了12所学校，而崇中是成都市省级重点中学中唯一的一所。
百年崇中 特色篇
“成人、成才、成功”——只有成为一个品格高尚的人、健康快乐的人，才能成为一个对家庭负责、对社会有益的人。百年来，崇庆中学不断实践和创新“三成”的办学理念，即成人、成才、成功教育，这也是崇中人百年来凝聚出的勃勃精神。“先成人，再成才，最后才是成功。”据了解，崇庆中学以“爱”、“责任”为核心进行“成人”教育，教师用“爱心和责任心”为人师表，言传身教；“成才”教育则分为个性教育和全面发展两个层面，既尊重学生的个性差异，让所有学生的个性潜力得到最大限度的发展，同时又为综合素质优秀的学生提供了最大的发展空间，使每个学生都能找到适合自己发展的路；学校的“成功”教育从不期望学生有多大的作为，而是注重鼓励并帮助学生不断达成自己所设立的目标，用这个目标点燃生活的希望。
搬入新校区后，学校更加注重对学生人格的培养，以活动为载体，创设多样的平台：文学社、播音组、青少年体育俱乐部、心理社团、演讲比赛、篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、象棋比赛、成人宣誓典礼……丰富充实的校园活动既让多才多艺的学生拓展自己的个性特长，又让每一个学生都能找到适合自己的舞台。（记者 李朝霞） |
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