5月13-14日，中芬联合学习创新研究院学习创新研究合作学校首次教师培训活动——“创客工作坊”，在北京师范大学珠海分校举行。来自北京、上海、四川、重庆等全国16个省市合作学校的校领导和教师代表参加了此项培训。崇庆中学郑斌、刘敏、许金龙、许艳霞四位教师参加了培训。

在开幕式上，中芬联合学习创新研究院向首批合作学校：清华附中、北京四中、重庆一中、四川崇州市崇庆中学、成都华阳中学等44所学校授牌。在培训中，来自芬兰赫尔辛基大学教育科学院的牛双红博士结合芬兰最新的教学大纲，向学员们介绍了芬兰著名的现象教学法，举例分析了如何培养学生的“思考与学会学习的能力”、“沟通互动与自我表达的能力”、“照顾好自己与管理好个人日常生活的能力”、“多模态识读能力”、“信息通信技术能力”、“工作生活的能力与创业精神”以及“参与影响和建立可持续发展未来的能力”七项横贯技能，以及这七项横贯技能对于创新人才发展的重要价值。北师大刘伟博士分享了自己在国内外学习和工作过程中对用户体验和创新教育的见解，介绍了用户体验和创新教育的关系，以及在中小学创新教育中发展用户体验的重要意义。北师大心理学部创新创业讲师马慕晗分享了基于“商业模式”的学生创新方法学习及实践，从重要合作、关键任务、价值主张、成本结构等9个维度介绍了“商业画布”在创新教育中的应用。朱燕丛博士带领学员们体验了以"未来出行"为主题的具体实践操作，分享并交流了创新思维课程流程及方法应用。她以教学实例的方式介绍了人物画像、WWWWWH确定场景、头脑风暴探索方案三种创新设计方法的教学定位及用途。学员们分享了各自学校的的创新实践经验和学习心得。崇庆中学分享的创新实践活动经验获得了专家和参培学员的好评。