不适合做教师的四种人,一般能当老师的女生性格

不适合做教师的四种人

脾气暴躁的人，追求完美的人，利益心重的人，没有正确价值观和人生观的人。
脾气暴躁的人不适合当老师。这个相信大家都知道，脾气暴躁一点小事就容易发脾气，对待学生更需要的是耐心和引导，遇事就发脾气的老师又怎么能教好学生。追求完美的人不适合当老师。追求完美不是错，但用在学生身上就是一个大毛病。每个学生都有自己的优点和缺点，一味的要求学生做到完美，可能会给孩子特别大的压力和困扰。利益心重的人不适合当老师。每个人都可以有物质上的需求，老师也不例外，同时也可以理解。但问题是如果因为家长的关系而区别对待每一个学生，对学生来说实在太不公平了。没有正确价值观和人生观的人不适合当老师。老师主要的工作是教书育人，孩子都是祖国的未来和希望。如果没有正确的价值观和人生观的老师来引导孩子，受损害的则是这个国家。
在多年的工作中，遇到各种类型的老师，优秀的很相似，学生不欢迎的都有特殊之处。优秀老师，一般会有几个特点，工作责任心强、对学生有爱心、教学水平高、管理班级有方法等。

哪些人不适合当教师?

第一，家境不好的男性不适合当老师。教师这个行业对于大多数老师来说就是个清水衙门，很多人其实真的无法想象，都2019年了，很多地区的教师收入一个月工资还有1900的。(有的临时工教师一个月只有1500)这样的工资，如果是女性尚且觉得寒酸，如果是男性，基本上就和穷鬼划上了等号。即使是二线城市教师的工资略高些，那和同城市的其他职业比起来，也是很低的。对于一个家境不好的男性来说，他要找对象，结婚，生子，养家糊口，撑起一大家子的收入，即使不参加任何娱乐活动（旅游，聚餐），也是入不敷出。基本上很少有女的愿意找家境不好的男教师当对象，因为在她们心目中男教师=抠+心眼小。建议家境不好的男性去私企或者是当程序员，钱比较多，公立学校也累，但是没啥钱。当然如果是和我一样家境中上等，在本市有七八套房子又没啥上进心的男性，完全建议当老师（不过不要出本地，在家乡当教师，日子还是挺美滋滋的）
第二，师范院校刚毕业的应届毕业生不适合当老师，这群人基本上就是从小到大没有经历过真正的社会，觉得人际关系最复杂的地方可能就是大学的学生会了。我基本上可以给这批人用三个字定义——玻璃心。很多这样的师范毕业生直接毕业就去当老师的，入职以后最大的通病就是容易生气，经不起刺激，动不动被学生气哭，一点小事一点挫折都承受不了。我的一些女同事就经常说的话就是“怎么这些孩子学习可以这么差““我当初上学的时候哪像他们那样”原因很简单，她是从学校到学校，身份虽然变成了老师，但是心态还是学生，所以你突然叫她去管几十个孩子，真的是为难她了。这样的人，一般会因为别人几句话，比如什么什么工作多好多好，然后就轻易把教师编辞去了，一点也不珍惜。相反，很多师范生毕业后选择去社会上找工作然后经历了社会的毒打以后再回来考老师的，入职以后反而得心应手——毕竟学校再险恶和社会比起来简直就是小巫见大巫。不排除教师间有勾心斗角，不过和社会上比起来真的是小孩子过家家的感觉了。（这个我自己有深刻体会，不过我不是师范生）
第三，图稳定，想在事业单位划水的人不要当老师。这里要强调两点：1,学校≠事业单位和公务员。2，没有上进心≠划水。有很多人就会误解，觉得教师和事业单位公务员一样都是体制内，所以教师是不是也算事业单位成员？——大错特错，事业单位你可以划水，甚至可以天天迟到，可以天天懒惰，可以天天混日子，只要不犯原则性错误（杀人放火fan ge ming这样的）基本上不会开除你，而且事业单位接触到的人基本上都是自己的同事，你就是再不咋地也就同事之间说说，大家也能理解，毕竟都是混日子的。教师不一样，这个地方你要想划水，就和不负责，垃圾这些标签挂上了钩，还是那句话，人言可畏，同事之间背后对你指指点点真的没什么，关键是你还要面对孩子和家长，你这样不负责的名声一传十十传百，再添点油加点醋，差不多你就和妖魔鬼怪一样了，教师这个行业很特殊，想出名很容易，可能你哪天训斥孩子话说重了，孩子离家出走出事了，那你就出名了，微博知乎上都能看到你了。你想学事业单位划水，不改作业，不抓差补缺，不“春蚕到死丝方尽”，不天天关心爱护学生，就想上班打个卡下班打个卡，那你肯定要出名，因为教师这个行业是最喜欢道德绑架的，你当了老师你就活该累活该付出活该在讲台上上着课突然晕倒，这是教师必须做的，做不到？那你当什么老师？
第四，没有钻研精神就想着带补习班赚外快的人别去当老师，当老师的第一要务是钻研透自己的专业知识，教数理化的要熟悉每个知识点考什么题型，中高考的出题方式，觉得自己会点皮毛就想去开补习班挣外快，那我敢说你就是开了有学生去了用不了多久也会离开你那里的。本人在上课前的一个暑假，把教材全解，三十八套等都做了个遍，确保心中有，老师大部分精力是用来糊弄各种各样的检查，备课的任务是拍照然后上传材料，填写各种各样的表格，真正教学任务占据很小部分
第五，想做实事，玩不来虚假形式主义的人不适合当老师。教师这一职业大部分时间都是来应付各种各样的检查，真正教学任务其实占据很小的比重，如果你真的热爱教学事业，不好意思，学校真的让你失望了。
先更这么多，我现在也要备课了，有什么问题也可以私信我
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哪些人不能取得教师资格证

一、有以下四种人报考教师资格证考试被限制：

第一种就是学历不够条件的人，老师的任务是教书育人，教书育人既要给学生传授知识还要给学生传播正确的人生观、世界观、价值观。所以对于教师也有相关的学历限制，小学老师至少要有本科及以上学历，高校的老师则是研究生以上。

第二种就是户籍不符合条件的人，比如说在校的学生可以考取户籍所在地的也可以报考学校所在地的教师资格证，非在读的人只能报考户籍所在地的学校，去户籍所在地参加考试。

第三种是曾被取消教师资格证的人，如果不是有非常重大的错误，一般不会取消教师资格证。所以这种人群会被限制。

第四种就是个人经历存在污点的人，教师是教书育人的，他在教书育人的过程中也给学生传播着思想和价值观，所以老师需要有正确的思想认识。

二、近年来，众所周知在铁饭碗工作中，公务员和教师编制是最受欢迎的两个岗位，因为疫情的原因最近几年这两种岗位的热度高幅度上升，这也体现了学生们已经接受了现实，并且都愿意去做老师了。一般考取教师资格证做老师有以下原因：

第一最近几年国家对教育事业愈发的重视，国家对于教育事业的投入也愈发增大，教师的工薪待遇也越发变好了。

第二是相对于公务员来说，教师这个岗位竞争力相对适中，

第三就是教师的假期，虽然毋庸置疑，老师平常上课是非常辛苦疲惫的，但是老师的休息时间也是非常吸引大学生们去考教师的。

有哪些人其实不适合当老师呢?

一般情况下来说，大多数人都是不适合当老师的，但是也是因人而异，不过对于我们而言，如果自己内心实在是没有教育的愿望，而且自己也不喜欢教育事业的话，那么这个时候，最好不要选择当老师，而且这些不喜欢教育的人，也是最不适合当教师的，其次那些素质比较低的人，也是不适合当教师的，除此之外，热衷于功名利禄的人，更不适合投身于教育，更容易误人子弟，所以对于我们来说，大多数人不适合当教师，大多数都是有以下几个方面。

1，如果自己的内心不喜欢教育事业，而且也不喜欢教师。

如果自己确实不喜欢教育事业，而且自己也对教育没有清醒的意识的话，那么这个时候其实是不太适合当教师的，对于我们来说，如果自己的内心并不喜欢教育，这个时候其实自己并不是真的擅长教育，那么一旦做了老师之后，就很容易让自己对教育失去信心。

2，性格内向不喜欢说话的人不适合当教师。

一般情况下来说，其实性格内向不自信的人，是不太适合当教师的，如果自己不能克服自己性格上的缺陷的话，那么教育事业是注定是很不顺利的，所以对于我们来说，如果自己的性格相对比较内向，那么这个适合是不太适合当教师的。

3，自律性比较差，没有奉献精神的人，也极其不适合。

一般情况下来说，除了大学之外，其余的教师都是很辛苦的，所以说自己如果没有足够的能力的话，那么这个时候是最好不应该做教师的，因为教师这个行业其实内部也是比较压抑的，所以说如果自己没有奉献精神的话，那么尽量不要去，你自然懂的。

一般情况下来说，除了素质低下的话，那么大多数人都是不太适合当教师的，原因也是多方面的。

什么性格不适合当老师

没有耐心，没有爱

哪些人不适合当教师?

第一，家境不好的男性不适合当老师。教师这个行业对于大多数老师来说就是个清水衙门，很多人其实真的无法想象，都2019年了，很多地区的教师收入一个月工资还有1900的。(有的临时工教师一个月只有1500)这样的工资，如果是女性尚且觉得寒酸，如果是男性，基本上就和穷鬼划上了等号。即使是二线城市教师的工资略高些，那和同城市的其他职业比起来，也是很低的。对于一个家境不好的男性来说，他要找对象，结婚，生子，养家糊口，撑起一大家子的收入，即使不参加任何娱乐活动（旅游，聚餐），也是入不敷出。基本上很少有女的愿意找家境不好的男教师当对象，因为在她们心目中男教师=抠+心眼小。建议家境不好的男性去私企或者是当程序员，钱比较多，公立学校也累，但是没啥钱。当然如果是和我一样家境中上等，在本市有七八套房子又没啥上进心的男性，完全建议当老师（不过不要出本地，在家乡当教师，日子还是挺美滋滋的）
第二，师范院校刚毕业的应届毕业生不适合当老师，这群人基本上就是从小到大没有经历过真正的社会，觉得人际关系最复杂的地方可能就是大学的学生会了。我基本上可以给这批人用三个字定义——玻璃心。很多这样的师范毕业生直接毕业就去当老师的，入职以后最大的通病就是容易生气，经不起刺激，动不动被学生气哭，一点小事一点挫折都承受不了。我的一些女同事就经常说的话就是“怎么这些孩子学习可以这么差““我当初上学的时候哪像他们那样”原因很简单，她是从学校到学校，身份虽然变成了老师，但是心态还是学生，所以你突然叫她去管几十个孩子，真的是为难她了。这样的人，一般会因为别人几句话，比如什么什么工作多好多好，然后就轻易把教师编辞去了，一点也不珍惜。相反，很多师范生毕业后选择去社会上找工作然后经历了社会的毒打以后再回来考老师的，入职以后反而得心应手——毕竟学校再险恶和社会比起来简直就是小巫见大巫。不排除教师间有勾心斗角，不过和社会上比起来真的是小孩子过家家的感觉了。（这个我自己有深刻体会，不过我不是师范生）
第三，图稳定，想在事业单位划水的人不要当老师。这里要强调两点：1,学校≠事业单位和公务员。2，没有上进心≠划水。有很多人就会误解，觉得教师和事业单位公务员一样都是体制内，所以教师是不是也算事业单位成员？——大错特错，事业单位你可以划水，甚至可以天天迟到，可以天天懒惰，可以天天混日子，只要不犯原则性错误（杀人放火fan ge ming这样的）基本上不会开除你，而且事业单位接触到的人基本上都是自己的同事，你就是再不咋地也就同事之间说说，大家也能理解，毕竟都是混日子的。教师不一样，这个地方你要想划水，就和不负责，垃圾这些标签挂上了钩，还是那句话，人言可畏，同事之间背后对你指指点点真的没什么，关键是你还要面对孩子和家长，你这样不负责的名声一传十十传百，再添点油加点醋，差不多你就和妖魔鬼怪一样了，教师这个行业很特殊，想出名很容易，可能你哪天训斥孩子话说重了，孩子离家出走出事了，那你就出名了，微博知乎上都能看到你了。你想学事业单位划水，不改作业，不抓差补缺，不“春蚕到死丝方尽”，不天天关心爱护学生，就想上班打个卡下班打个卡，那你肯定要出名，因为教师这个行业是最喜欢道德绑架的，你当了老师你就活该累活该付出活该在讲台上上着课突然晕倒，这是教师必须做的，做不到？那你当什么老师？
第四，没有钻研精神就想着带补习班赚外快的人别去当老师，当老师的第一要务是钻研透自己的专业知识，教数理化的要熟悉每个知识点考什么题型，中高考的出题方式，觉得自己会点皮毛就想去开补习班挣外快，那我敢说你就是开了有学生去了用不了多久也会离开你那里的。本人在上课前的一个暑假，把教材全解，三十八套等都做了个遍，确保心中有，老师大部分精力是用来糊弄各种各样的检查，备课的任务是拍照然后上传材料，填写各种各样的表格，真正教学任务占据很小部分
第五，想做实事，玩不来虚假形式主义的人不适合当老师。教师这一职业大部分时间都是来应付各种各样的检查，真正教学任务其实占据很小的比重，如果你真的热爱教学事业，不好意思，学校真的让你失望了。
先更这么多，我现在也要备课了，有什么问题也可以私信我
有没有在编教师想辞职的？
出走的切糕：有哪些弱智又让人感到脊背发凉的言论？