诸葛亮的用人智慧,诸葛亮的谋略智慧

诸葛亮的七个用人原则

诸葛亮，三国时期著名家，军事家，琅琊阳都人。其博古通今，料事如神，是一个流传千古，家喻户晓的神化人物，鲁迅也曾用“智近妖狐”来评价。

问之以是非而观其志—— 向对方提出是非不同的问题，通过与之交谈，观察对方是否志向远大，能否明辨是非，有无宽广的胸怀。

诸葛亮聘用贤能，基本上是通过细心的观察。他的手下一干大将都是多年和他经历过生死的人，毕竟诸葛亮是通过刘备三顾茅庐请出来的，所以他对人才想要选择明主的心理是十分明白的。

诸葛亮是如何知人的？在《诸葛亮心书》中，诸葛亮说：夫人之性，莫难察焉，善恶既殊，情貌不一。有温良而为诈者；有外恭而内欺者；有外勇而内怯者；有尽力而不忠者。

诸葛亮认为：选人不能自作主张，个人说了算，应该派专门人员作调查、看其功绩、政绩、实绩，以实绩作为晋升的依据。他说：“良将之为政也，仗人择之，不自举；仗法量功，不自度。

诸葛亮考核官吏的标准，也是他考察、识别、使用人才的标准。他提出了7条“知人”之道，即分别对人从“志”、“变”、“识”、“勇”、“性”、“廉”、“信”7个方面进行了解、考察的办法。

（2）诸葛亮用人不注重门第资历，只要有真才实学，德才兼备者，一律任用，任人唯贤。

诸葛亮治国"开诚心，布公道"，用人重德讲才，同时兼蓄各类人才，他量才授任，扬长避短，也使用了不少有所短的智能之士，表现出用人之度。

诸葛亮是如何聘用贤能的?

每一个制度对人才的选拔要求是不一样的，因为时期的改变，所以选拔标准也随时代而变化。

”（《诸葛亮文集》卷3）认为选用贤能是治理好国家的关键，是关系国家兴亡的大事。在举贤这一方面，和厉行法治一样，他做了大量艰苦而细致的工作。

马谡的确是一位很出色的参谋人才，为诸葛亮献了不少成功的计谋，但是，他却完全没有实际作战指挥经验，是典型的“纸上谈兵”。失街亭，败在马谡，过则在排挤了魏延等宿将的诸葛亮。

密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。 刘表长子琦，亦深器亮。表受后妻之言，爱少子琮，不悦于琦。琦每欲与亮谋自安之术，亮辄拒塞，未与处画。

在蜀汉复杂的人事环境中，诸葛亮凭自己的文化素养和聪明才干，举贤用人，形成了有特色的养才用人之道，保证了蜀国在相当长的一段时间里的安定和团结，这在当时的历史条件下，是具有一定积极意义的。

分析诸葛亮的用人之道及其现实意义?

诸葛亮用人，在《知人>>篇中，他叙述了知人的难度和用人的眼力，最终提出了七条用人之道：一：问之以是非而观其志。 即考察一个人的辨别是非能力和志向。二：穷之以辞辩而观其变。

刘备在用人上，就能够很好地把握“用人不疑”的原则。诸葛亮初出 茅庐，刘备就委以军师的重任，招致众将领不服，其中尤以关羽、张飞为甚。而刘备却对诸葛亮信任不疑，力排众议。说：“吾得孔明，犹鱼得水也。

谋略不同诸葛亮很多时候都采取的是欲擒故纵的战略，这一种方式可以从心理上突破被俘之人的防线，从而让被俘之人对待诸葛亮等人心服口服。

诸葛亮有哪些计谋?分别是什么?

第一计 瞒天过海本指光天化日之下不让天知道就过了大海。形容极大的欺骗和谎言，什么样的欺骗手段都使得出来。第二计 围魏救赵本指围攻魏国的都城以解救赵国。现借指用包超敌人的后方来迫使它撤兵的战术。

空城计指在敌众我寡的情况下，缺乏兵备而故意示意人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。后泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。

诸葛亮利用搜得的兵符，又连夜派人冒充曹仁救援，轻易地诈取了荆州、襄阳。周瑜这一回自知上了诸葛亮的大当，气得昏了过去。

诸葛亮 的智慧是什么?

在言家事和诫子书中，诸葛亮的智慧体现在教育后代上。《诸葛亮言家事》是蜀国诸葛亮说的一段话，出自《三国志》。而《诫子书》是三国时期家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

第三，诸葛亮比较懂得借势，利用别人的能力来为己用。

据悉孟获是个性情急躁的人，他善于使用弓箭，在当地很有威望，要是降服了他，对治理南中大有好处。诸葛亮用了一个小小的计谋，活捉了孟获。把他待如贵客，请他喝酒吃肉。把他领到自己军队面前，让他观看蜀军阵容。