生肖文字创意,十二生肖创意字

十二生肖会说什么情话?属蛇的最没创意?

生肖蛇 ：天高路远　不如一起走过

生肖蛇的人一直以来占有欲是比较强的，他们其实也不会说什么甜言蜜语，但是心里却会一直装着你。生肖蛇的人嘴巴也比较笨，但是他们的头脑还是非常灵活的，能够很好的和身边人相处，只不过有的时候也容易伤到别人的感情。生肖蛇的情话会说天高路远，不如一起走过，乍一看还比较的含蓄，但是这样才比较符合生肖蛇的性格特征，没有那么的张扬，但是想要表达的思想情感也都达到了，而且还算是一种委婉的请求。生肖蛇的这种情话也算是带有自己的一点主管色了，相比于老掉牙的我爱你，还是有那么一点创意的。

兔年有创意的乳名

兔年有创意的乳名如下：

兔宝宝独一无二的好听乳名：杰仔、小熊、呱呱、噜噜、跃跃、小风、大圣、琨琨、小辰、霖宝、铮儿、亮仔、卡卡、飞飞、诚诚、小森、轩轩、小驰、兴兴、烨儿、彦彦、煜儿、小哲、小喆、大坤、小钊、小冲、小咻、小希、聪聪、毛毛、迪宝、逗逗、东东、寅宝、仔仔、小麒、泡泡、阿晖、恩恩、阿迪、龙龙、悠悠、小渊、宁儿、锦儿、阿宝、大毛、冠儿、荣宝、城城、灏灏、阿咪、唱唱、小辰、满满、盈盈、团团、圆圆、秋月、欢欢。

十五、婵娟、柚子、丁丁、饼饼、小月、月儿、月夕、小秋、小仓、小鹿、丫丫、阔阔、洲洲、大凡、吱吱、皓儿、哲哲、宁宁、小文、迎儿、包包、岑岑、今儿、小雨、小秘、锦儿、涛涛、艳艳、铭儿、小淼、沛沛、小谦、俊儿、秋秋、秋儿、叉烧、嫦娥、中秋、馅饼、甜心、念念、朵朵、明月、阿雅、代代、小看、烨儿、颜颜、糯米、吴吴、滨滨、保儿、一诺、峥峥、萍萍、湉湉、小龙、焕儿。

兔年出生的宝宝取名技巧

一、选用兔年喜用字取名

为兔年出生的起名字，便可以的兔年生肖属性，融入兔年所喜用字起名，顺应兔年的生肖发展，吉祥会好运，为带去吉利。如兔子天生喜食草与谷粮，便可选用“艹、米、麦、禾”字根的字取名等这些字都是可以作为的名字，十分吉利。

二、根据生肖兔特征取名

每个生肖都有不同的特征，根据生肖特征为取名，可以发扬优点，又可以弥补生肖特征的不足。在兔年出生的孩子从字面上看，总会带有一股阴柔之气，加上兔子天性胆小，懦弱，提取出来取名是非常不利的，应当避免这些胆小懦弱，比较女性化的特征来为男孩取名，比如：慧、智、胆、勇、聪、敢、当字眼为名。

三、选择美好寓意的成语起名

给兔年宝宝起名，选择美好寓意的成语起名是最好的，可以让宝宝不辜负家长的期望。比如望子成龙一成语，形容的是希望孩子在未来能够成为成功之人，有着父母的美好祝愿，便可从中取之字来为起名，这样的起名方法非常的简单。

有创意的虎年乳名怎么取

有创意的虎年乳名怎么取

有创意的虎年乳名怎么取？给孩子取一个好的乳名，不仅能让父母与孩子之间的关系更加亲密，还可以改善孩子的性格，提升自身的气场，那么有创意的虎年乳名怎么取，一起看看吧。

有创意的虎年乳名怎么取1

一、创意乳名如何取

1、以宝宝特征取小名

小名也蕴含着一个人的气质，体现自身内涵，且自古以来都有男女之分，因此在取名时也需要注意性别区分，虎年男宝宝适宜大气阳刚，有男子气概，不能过于女性化，避免与男性的阳刚之气相冲突。虎年女宝宝的名字适合温婉大气，不宜太过硬朗霸道。

2、以生肖属性取小名

家长们再给孩子取小名时需要注意生肖属性的宜忌，比如说生肖虎属寅木，可以选用带“木”属性的字来取小名。

又比如老虎喜欢华丽外表和喜欢吃肉，可以选用“衣”“月”字根的字取小名，又如老虎不喜光照晒，取小名时需要注意避开“光”字根的字。

3、以谐音代物取小名

以谐音代物取小名，也是如上建立在学名基础上的，它是由原本的学名单字或双字谐音的起法，如学名中带“玲”的宝宝，可以谐音转变取出如小铃铛、小灵虎等等小名，这样起出来的小名更富有趣味。

想要女孩的小名可爱有个性，别具一番风味，那可就得花费一下心思了。例如像影视演员李的女儿就取小名“酸奶”，杨幂的女儿小名叫“小糯米”、陈奕迅的女儿小名叫“包包”等等，这些名字以前可是没有人想到过会用上的。

二、虎年宝宝小名推荐

月月

“月”字带有“肉”的写法，老虎是食肉动物，因此很适合属虎小女孩的小名查找，也暗喻着女孩能够健康成长。“

月月”代表着希望孩子的未来可以圆满幸福，同时也包含了父母对小女孩祝福，能够如同月亮一般皎洁无暇，叠字的使用，能够增加名字的可爱感，同样也很洋气。

柚柚

“柚”指的是水果柚子，入之为女孩小名，可给人清新，甜甜之感，寓意着有外表给人独立的感觉，内心丰富有才华，并且性格上也是讨人喜欢，名字中带有“木”字根，也是虎年宜用字，很适合属虎小女孩小名。

小名读起来不仅好听顺口，同时也带有洋气的感觉。

满满

满满是一个很具有内涵的虎年宝宝乳名，含有圆圆满满的含义，内涵吉祥，寓意宝宝健康快乐的美好含义。

并且这个字也是虎年的喜用字根，含有氵，寓意虎年的男孩顺风顺水，一生平安的美好含义。读起来也是很好听的，团团圆圆，福气满满，给人吉祥之言。

三、女孩子属虎小名推荐

卷柏、布丁、奶昔、小红豆

花椒、落葵、松露、萝卜泥

果果、雪儿、麻薯、小豆角

果子、霞霞、颜颜、小薏米

小花、小麦、黄油、小米苏

蕾蕾、馒头、雪儿、小元宝

鸡蛋、奶茶、豌豆、小榴莲

莹莹、慕斯、笑笑、小灰灰

春卷、豆奶、茵茵、小欧阳

薄饼、桃子、楚楚、华夫饼

婉婉、小草、半夏、小朱朱

佳佳、菲儿、土豆、小核桃

丽丽、小米、艾叶、棒棒糖

有创意的虎年乳名怎么取2

一、虎年有创意的乳名推荐

[大喵]

大字很适合虎的形象，这样是释放天性，希望宝宝自由快乐；且运用了喵字来协调前字的气息，能够以一种很温暖的方式顺服属虎宝宝张扬的性格。同时“喵”字属于象声字，十分的独特有新意。

[清风]

该名一听就给人一种十分舒适的感觉，仿佛置身于清幽宁静的自然风光中，十分的唯美，这正是“清风明月”的魅力，用在虎宝宝的名字中会比较的有反差，而正是因为这种反差，使得名字更显创意。

[十九]

用数字取乳名本身就很特别，但是如果这个十九是有意义的十九，那这个名字就更加的特别了，这种特别表现在名字背后的故事中，有深意的名字总是吸引人的。

[嘤嘤]

嘤嘤一名是借助于是现在较为流行的'一种状态形容词，指哭声，一般是调侃意味，这可以用来形容宝宝爱哭，很有创意。名字中带有“口”字是生肖虎喜用字根，象征着平安喜乐。

二、虎年有创意的乳名取名相关事项

（一）取名技巧

1、取名要大气自然有格调

虎宝宝的名字自然要大方有气势，同时这种大格调很容易被大家喜爱，那么创新的乳名就会更容易被大众接受，整个名字既有新意又让人熟悉喜爱。

2、利用诙谐有趣味的风格取名

现在很多艺人明星都会走谐星路线，因为这正是现在时代的大势趋向。选择有趣的乳名既能够给孩子的性格带来一定的影响，也能够赢得身边人的喜爱。

3、采用联想法取名

利用身边一切可能会有用处的事物、景物等等，展开想象，选择出有灵气的乳名，一般这种乳名的优点在于很有代入感，十分的唯美好听。例如虹字很容易让大家联想到虹，一种雨后天晴的景象，充满希望。

4、直接运用父母自身的经历来取名

要说有创意，还是要属自身的故事取出来的名字最独特，因为这样的名字独一无二，它是与自己父母才有关系的。这样的名字既有创意还很有纪念意义。

（二）取名注意事项：

1、生肖的禁忌

属虎的宝宝在取名时要注意生肖禁忌，避免相冲。相冲的生肖有“猴、蛇”，根据十二地支，两者对应的是“申、巳”，在名字中不建议与这两者有关联。

2、选字避免小气

乳名中不建议选择小气的字词，例如“小、弱、低”此类的字。这样会束缚虎宝宝的天性，容易自卑，过得不开心。

3、俗语、习俗中的生肖忌讳

虎宝宝的名字中也不建议带有与龙有关的字词，例如“辰”字，正所谓龙虎相争，必有一伤，乳名中含有这样的相冲的力量是不吉利的，宝宝容易受到伤害。

4、创意的乳名不能太俗气

属虎的宝宝起名忌用有“皮”之字，因为有“与虎谋皮”之外及老虎皮被展示的意思。

三、虎年有创意的乳名大全

1、两字

小凡、桂枝、郁金、猫鱼

蔻蔻、奶昔、南星、广白

羊羹、丽丽、细辛、沛沛

奶酪、纤纤、苏叶、仁杞

辛夷、白芨、紫苑、山栀

思思、汤圆、龙葵、晓晓

包子、茜草、琥珀、绥草

苁蓉、小佳、乐乐、商枝

木蓝、月饼、丁香、橘白

轩轩、紫苏、芊芊、雁儿

阔阔、川柏、靓靓、川连

月月、茵陈、蘑菇、苦木

2、三字

冰冰棒、胖大海、小饼干

克瑞斯、淘气儿、小橘子

小土豆、得得儿、小元宝

泡泡儿、小米粒、小喃喃

小囡子、小虾饺、小海狮

狗不理、小习惯、小猫咪

小苹果、小糖豆、小豆丁

小蜜蜂、小鸽子、小汤圆

棒棒糖、小角楼、小岚岚

卷心菜、小石头、宝贝儿

小茱茱、小欧阳、甜甜圈

小布丁、小项戈、小西瓜

求 生肖吉祥物 活动征集口号

楼主，
我虚拟的活动背景：
<早5000年前，以动物为先驱创造了生肖的神话；5000年过去了，你将为这些执著的先驱披上可爱的盛装；为此我们举办本<首>届‘生肖吉祥物卡通形象有奖征集’活动，将你的创意插上飞翔的翅膀。你在拥有荣誉的同时还将获得我们提供的丰盛的奖品>
我们的口号是<短>：
1.四海精粹；吉物聚会！
2.五湖四海神物相聚，身姿百态各显神通！
3.生肖本是天生貌；皈依传体神万千
4.遍地精英逞英雄；十二生肖显神通
5.生肖接奥运，个个都参与，生命是接力，精神永奋起
口号<长>是：
1.四海生肖皆精英；中华吉物大聚会，吉祥带来创意，英雄收获奖励！
2.民族是后盾，文化是底蕴，生肖是精神，奥运是动力，加油是激励。
LZ，你可以根据实际需要，把这些串联起来。长的和短的相辅相成。
祝你成功！！

12生肖卡通设计

卡通是英语“cartoon”的音译，通常指动画片中的形象。它是一种综合了文学、美术、音乐、电影等相关要素的艺术形式。用卡通讲诉文化，比文字的方式更直观，更容易被大众接受并使其蕴含的文化元素得到更好的传承。
“卡通”作品是以文化为核心，是民族文化传统、人类文明成果和时尚之间的纽带，“卡通”又是一个青春与活力迸发的艺术，是一种传统与创新交融的艺术。
一个生命力顽强，能够得到广泛传播的卡通形象需要具备几个关键的因素：
1、活泼可爱的形象和夸张的表达
作为吉祥物的卡通形象和日本动漫有很大的不同。曲折的故事情节赋予了动漫人物身上繁琐的性格特征，同时也要求动漫形象个性化、多样化甚至另类化。恐怖、丑陋、诡异等等特征在动漫人物身上很普遍。
然而，一个好的生肖吉祥物卡通形象传达着“吉祥、团结、和谐、祝福”的理念，因此需要具备活泼可爱的基本特征。
为了突出形象的特征，“夸张”是最佳的表现方式。例如用圆形突出猪的肥胖和憨态可掬；用三角形突出老鼠的尖嘴猴腮和灵活狡猾的个性；用方形突出牛的朴实和宽厚老实等等，这些都是前人给我们的作画经验总结，虽然在现在看来用之过于普遍，但其夸张的表现的确鲜明生动的体现了各种动物的特征。
2、要简洁
与活泼可爱和夸张表达相匹配的，是作画线条的简洁。一个能够让大众接受，喜闻乐见的卡通吉祥物形象，必须有简洁的创作理念。作为视觉形象的艺术品，卡通吉祥物要鲜明、亮丽、好记。与文学形象不同是，卡通形象不再是以故事为中心，而是以形象为中心。
3、可识别性强
来源于生活又要高于生活。夸张要适“度”，“过犹不及”，一个生肖卡通形象无论它多么独特，充满创意，涵义丰富，但是脱离了人们的识别限度，都是不可能称之为合格作品的。通过外形、表情、动作体现出此类动物的主要特征，让任何人拿到作品能够一眼看出是哪一种动物，这一点尤为重要。
4、要有创意
卡通作品最忌讳设计得千人一面，即便都是帅哥和美女，读者也会觉得索然无味。卡通形象既要遵从于现实又要具有自身标识性的服饰、容貌、动作，便于人熟悉记忆。只有作品设计得个性鲜明，特点突出，创意独特，才会从众多作品中脱颖而出，吸引人们的视线。这一点对于一个成功作品的重要性是显而易见的。
真正有创意的作品不是盲目的追求标新立异，作为视觉艺术的卡通设计应该具备“形象生动、时尚个性、轻松互动”的特点，这样才能拉近卡通形象与受众间的距离，全方位带动受众的视觉、听觉、触觉、感觉和思考。
5、拟人化
卡通形象的主人公尽管是以动物作为创作原型，但是却代表是人的意志，为人类的精神、思想和文化服务的。单纯的白描动物形象，显然远远偏离了我们创作卡通吉祥物的初衷。
6、具有中国文化元素
卡通形象既以外在形象标准为核心，有着内在本质内容又因其发展性具有形象应用和拓展的无限空间。卡通形象作为一种艺术样式的娱乐消费符号。凝结着预先设定的文化意义，同时有着广泛的社会意义。不仅传达着温馨、美好、喜悦等情绪，而且不同卡通形象成为生活格调、知识素养、审美品味不同的受众互相区分的标签。
卡通形象要有“灵魂”，能够传达民族文化精神，要有体现人物性格特点的能力。比如中国福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的形象。这需要作者在现实生活中积累对民族文化的认知和体验。
我们征集的生肖卡通形象必须具有中国文化元素，具有中国民族风味，只有这样才会达到我们征集的目的——弘扬和传承中国传统生肖文化。也只有把民族特色作为创作的基准，征集出的形象才会更有生命力，有可发展性。
卡通形象设计发展到今天，其中许许多多的经典形象已经被越来越多的成年人普遍认可，越来越成为一种时尚的大众艺术，同时人们对卡通形象的设计要求也越来越高。要求卡通美术设计师除了具备良好的绘画基本功以外，还应该有对生活敏锐的观察能力和对潜在形象的捕捉能力。只有这样，才能设计出被大众认可的形象。

《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案，希望对大家有所帮助。

《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1

[设计意图]

属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题，因十二生肖的轮回和顺序，使孩子认识它有一定的难度。针对孩子情况，结合幼儿特点，把认识生肖和时钟巧妙融合，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖中来。在自主活动中，逐步获得相关的十二生肖的知识经验。基于本园园本课程之一一—诗画教学的特点，贯穿园本课程之二——情景协作教学，鼓励幼儿诗画出自己喜爱的生肖动物及自己或家长的属相。至以幼儿为本，促进智能课程相融相通，有机结合。

[活动目标]

1、激发幼儿对十二生肖动物的兴趣与爱好。

2、感知12种动物、十二生肖的排列顺序，了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。

3、培养幼儿的观察能力及推理能力。

[活动准备]

1、自制生肖钟、十二生肖动物图片若干。

2、活动前准备：幼儿认识时钟。

[活动过程]

一、熟悉动物，感知顺序，理解含义

1、出示生肖钟，激发兴趣：请小朋友猜一猜钟面上有多少种动物，为什么？（幼儿思考交流）我们一起数一数是12种动物吗？从几开始数呢？（从一开始）第一是什么动物？（老鼠）谁是第三？

2、提问：小朋友有没有属“牛”的？属“虎”的？（争先恐后的抢答问题）小朋友的属相为什么有的是牛？有的是虎？（幼儿交流讨论）

教师小结：同一年生的孩子属相就一样，牛年生的属牛，猴年生的属猴——一年一个属相。

3、结合生肖钟观察：一共有多少种属相？（12种）12种属相依次轮下来，需要多少年？（幼儿思考交流回答）

教师小结：钟面上的12种动物就是人的12种属相，12个属相一个个轮流下来，要十二年。

二、探索发现轮回规律

1、提问幼儿还知道谁的属相？（自由讲述）

2、情景协作——请幼儿询问“客人老师”（本园教师）的属相，并与大家交流讨论：有的客人老师的属相和小朋友的属相一样，这是怎么回事？

教师导向：启发幼儿结合“生肖钟”进行思考；鼓励幼儿说出“鼓励幼儿说出客人老师的属相牛是以前轮到的、一年一种属相不停循环”。

提问：十二生肖轮流一次要多少年（自由回答）

教师小结：十二属相12年一个轮回，一年一个属相，不停地向前轮回。

[活动延伸]

今天小朋友在生肖钟上发现许多秘密：人的属相有（12）种，属相（十二）年轮流一次，一年一种属相。老师这儿准备了许多十二生肖动物的图片，我们一起分类：同一种动物放在一起，并将它们按十二生肖的顺序排列起来，然后我们一起制作一个生肖钟。

[教学评价]

活动中，形象可爱的生肖动物角色、丰富的教具使幼儿兴趣倍增，收到了较好的效果。在提问自己的属相时，幼儿兴趣盎然，回答问题争先恐后；幼儿的表现与教学目标的完成息息相关。情景协作教学的运用，让幼儿带着问题与老师、同伴交流，对教育教学起到了画龙点睛的作用。

《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案2

[活动目标]

1、引导幼儿在观察、理解十二生肖动物的基础上，创造性的绘画。

2、鼓励幼儿运用自己领会的美术形式大胆的表现自己。

3、培养幼儿大胆作画的习惯。

[活动准备]

1、课前与爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人讨论自己的属相。

2、图画纸、水笔若干

[活动过程]

一、谈话激趣：

小朋友同爸爸妈妈、爷爷奶奶讨论了自己的属相，你现在能否分清他们的属相是什么？（幼儿争先恐后地说：“我爸爸的属相是老虎，可厉害了——我爷爷的属相是狗——我妈妈的属相是老鼠——我跟妈妈一样都是属牛的——老师，我跟舅舅的属相一样——）

二、主题导入：

小朋友，你有没有想过你最喜欢谁的属相？为什么？（我最喜欢妈妈的属相，因为妈妈的属相是老虎，老虎是国家保护动物，我也喜欢保护大老虎。我喜欢爸爸和妈妈的属相，我经常在家画它的画，他们的属相都是龙。我喜欢自己的属相，我还会诗画呢——）

三、引导幼儿画出自己喜欢的.属相动物，并写出这是谁的属相；教师观察、巡回指导活动的进行。

四、利用小朋友的画为材料，共同制作生肖钟（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪）。

[总结分享]

教师将幼儿的画、生肖钟展示张贴室外供幼儿欣赏交流，并讲述相关的寓言故事。

[活动评价]

通过活动，充分调动了幼儿的探索、求知积极性，不仅发展幼儿的智力因素，对孩子的非智力因素的发展起到积极作用。

本活动旨在让幼儿在看看、想想、比比、讲讲的过程中发现十二生肖的轮回和十二生肖的顺序，了解十二生肖的规律。在活动中教师适当性的讲解、提供的可操作性的材料，为幼儿的探索、认知创造了条件。

活动中，十二生肖与生物钟的相结合引起幼儿的思考，加之幼儿对动物非常感兴趣，通过活动使幼儿在观察中发现，在发现中思考，在思考中总结，获得相关的知识经验。两活动相辅相成，旨在生活、学习中自然融合了科学与艺术两个领域的内容；活动中蕴含有整合性、生成性、情境性的课程特点，使得多元智能课程启蒙的整合是相互渗透，寻找两种教育的最佳整合。孩子在整个活动过程中兴趣盎然，认知和体验不断加深，也给了孩子许多的灵性和创造意识；鼓励幼儿大胆的探索、合作、创造，能主动学习、发现学习，自由地表达自己对事物的认识，提高理解力、想象力、创造力和审美感知力。十二生肖活动中，教师通过与幼儿的探索、认知、讲解等环节的进行以及为幼儿创造良好的交流、讨论、合作的机会后，让幼儿在自身理解的基础上进行艺术创作。

此活动渗透多元智能课程中的元素有机整合新的教育理念下，结合本园的园本课程，即情景协作与诗画教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、发现、创造，取得了非常好的教学效果；同时，推动了教师本身教育教学工作再上一个台阶。