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你的黑暗核心人格得分是多少?
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人格的黑暗核心
一百多年前，查尔斯·斯皮尔曼（Charles Spearman）在人类智力方面取得了两项重大发现。首先，存在智力的一般因素（g）：在一项智力测验中得分较高的人在其他智力测验中得分也较高。其次，斯皮尔曼发现g因子符合“指标的区别”的原则：管理何种智力测验无关紧要；只要智力测验在认知上足够复杂并且有足够的项目，您就可以可靠，有效地衡量一个人的总体认知能力。
快进到2018年，一篇新论文表明，同样的原理不仅适用于人类的认知能力，而且还适用于人类的恶意。来自德国和丹麦的团队进行的一项新研究表明，人口中存在普遍的人格黑暗因素（D-factor），并且该因素符合指标的冷漠原则。这是个大新闻，让我们来看一下。
我们都知道人们在日常生活中始终表现出道德，道德和社会可疑行为。个性心理学家将亚临床人群中的这些特征称为“黑暗特征”。对黑暗特质的理解不仅在心理学上，而且在犯罪学和行为经济学中也越来越流行。
即使心理学家研究了各种黑暗特质，但越来越明显的是这些黑暗特质彼此相关。这就提出了一个问题：黑暗特质中是否存在统一的主题？
Morten Moshagen和他的同事提出存在D因素，他们将D因素定义为以牺牲他人为代价最大化自己的效用的基本趋势，同时伴随着信念，这些信念可以证明一个人的恶意行为。在他们的定义中，效用是指目标的实现。对于那些在D因子上得分很高的人，尽管它与他人的利益背道而驰，甚至为了给他人带来负面结果，仍在寻求效用最大化。
在此定义中，效用不是指与对他人的影响无关的效用最大化，例如从事体育运动以改善自己的健康，从事自愿的性行为或娱乐活动。另外，应该指出的是，那些在D要素上得分较高的人并不总是不合作，因为他们在选择何时进行合作时可能非常具有战略意义。他们的主要预测是，那些在D因子上得分高的人将不会被激励去增加他人的效用（帮助有需要的人）而不使自己受益，并且不会从他人的效用中获得效用（例如，快乐）为了他人的成功）。
研究人员承认，D因素可以在许多道德，道德和社会可疑的态度和行为中得到体现。但是，他们提出，任何一个黑暗特质都将归结为D因子的至少一个定义特征。例如，那些自恋得分高的人可能会认为自己具有优越性，这是特别合理的，而自恋主义得分高的人可能会更加强调从积极挑衅他人的效用中获得效用。然而，他们认为，任何一个黑暗特质都会与D因子的至少一个定义方面有关（通常是几个）。就是说，在所有黑暗特质的测量上，个体差异都有一个实质性的共同核心。
再次，用g因子进行类比是恰当的：虽然言语智力，视觉空间智力和知觉智力之间存在一些差异（即，人们的认知能力概况可能有所不同），但在一种智力形式上得分高的人会在其他形式的智力上，统计上也往往得分很高。
那么他们实际上找到了什么？
在四项研究中，研究人员发现了他们提出的D因子的支持。为了捕获合理的D因子，他们进行了9种不同的测试，这些测试测量了一种在心理学文献中已经深入研究的特定黑暗特质。这些是构成其D因子的9个特征：
恶意一种偏好会损害他人，但同时也会损害自己。这种伤害可能是社会，经济，身体或不便之处。
首先，他们发现所有黑暗特质彼此之间都具有正相关（斯皮尔曼称其为“积极流形”），尽管某些特质彼此之间的相关性更高。在利己主义，马基雅维利主义，道德脱离接触，精神病，虐待狂和恶意方面的度量之间发现最强的相关性。
其次，与D因子最密切相关的项目模式与其理论模型的各个方面有关：效用最大化（“我会说任何话以得到我想要的东西”），对其他人造成无效用（“我愿意遭受一些小的伤害，以便我可以惩罚应该受到伤害的其他人”，并证明恶意的行为是正当的（“老实说，我比其他人应该得到的”）。
第三，他们发现那些在D要素上得分高的人更有机会自己赚钱，并且更有可能表现出不道德的行为（欺骗以最大化自己的收益）。
第四，D因子与您期望的许多结果相关，包括与自我中心，积极性，冲动，不敏感，力量，侵略的积极关联以及与养育，内在的道德认同，内心观点，真诚，公平的消极关联。，贪婪的避免和谦虚。
第五，他们发现支持斯皮尔曼关于指标无差异的原则。 D因子捕获了许多不同黑暗特质的黑暗核心，而不必严格依赖任何一种方法。实际上，他们发现，即使随机省略了50％的项目，并重复了1000次此过程，仍然导致所有D因子之间的相关性极高（>r=.93）。
如果到目前为止，您可能很想看看您是否在D因子上得分很高。该9个项目的测试应足以在合理的程度上估算您在D因子上的得分。您在这个规模上对多个项目的强烈同意越多，您在D因子上得分高的可能性就越高。如果您仅同意这一规模的一项，我不会那么自信地认为您会在D因子上得分很高。但是，如果您在这些项目中有非常强烈的共识，那么您很有可能确实会在D因子上得分很高（即，您是一个混蛋，客观地衡量）：
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黑暗人格测试进不去
重新打开进入。
学生的黑暗性格测试平均分约为36,而多数人在这个测试中的得分从33至39不等,这意味着,如果有人的分数高于45的话,那他的黑暗性格得分就很高了。人格测试进不去的情况，可以重新刷新，应该是遇上了网络拥堵的情况，或者是用户使用量太大，需要多次刷新才能进去。
黑暗人格测试题及答案你的心理是否有阴暗面的性格测试题每个人的性格都有两面性,一个是天使一个是魔鬼,它们会在不同的时候出现,而你是魔鬼多一些还是天使多一些。
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MBTI职业性格测试（测试题）
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每一个人只能够许一个愿望……试试看,可是千万不要作弊,不要先看结论!你会对你的答案感到非常讶异.我们的脑海就像是一个降落伞一样;当它在於的状态下就能够达到更好的运作.这是非常有趣的,但是你必须百分之百的遵守所有的指示.千万不要作弊哦!~~~
注意!请依照顺序来回答本问卷.一共只有4个问题,但是如果你在回答之前先偷看了结论,
你就无法得到真正诚实的答案.现在请慢慢的阅读并且回答.不要事先偷看，请准备笔和纸来写下你的答案.在於问卷的你将会须要它来解读你的人格
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请将以下的5种动物,依你对它们喜爱的顺序排列:
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(不要重复名称或颜色)测试自信心的心理测试。
每一个人只能和一个颜色联想而已.
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,请写下你的幸运号码以及一个星期中你最喜欢的日子测试你的智商有多高。
你已经写好了吗?请确定你所写出的答案是你内心真正的感受这是你的机会来作出任何的变更.现在请看以下的解说:但是在阅读之前请再度许下你之前所许的愿望.测你有没有十大危险人格。
下面是答案哦,准备好了没有啊??
这将会解说你心目中许多重要的顺位:
牛,代表事业.
老虎,代表自信.测性格的心理测试题免费。
绵羊,代表爱情.
马,代表家庭.
猪,代表金钱
–
你对於狗的形容词就是形容你自己本身的人格.-
你对於猫的形容词就是形容你的伴侣的人格.-
你对於老鼠的形容词就是形容你的敌人的人格.-测试人品的心理测试。
你对於咖啡的形容词就是形容你对於性的看法.-
你对於海的形容词就是形容你对於你自己本身的人生的看法.
多重人格症状测试题。
:这是一位你永远不会忘记的人.
橘红色:这是一位你永远可以当他为真正的朋友的人.
红色:这是一位你真正深爱的人.
有没可以测试出性格的心理测试题？要超准的。。
白色:这一位是你灵的双胞胎.
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psychopath人格测试,反社会人格是天生而不可改变的吗?
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1、***人格是天生而不可改变的吗？
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2、psychopath什么意思
中文翻译成精神病态者、精神者或者精神病态人格，精神人格，但是这个心理学术语代表的意思远远不止中文习惯意义上理解的这么简单。psychopath完整测试题。
3、西索;市丸银;赤尸**,这三个人是怎样的人,**说详细点
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5、应当尽量避免给予***人格心理**吗？
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测试极端人格。
8、如何评价《少年的你》中魏莱的人格？
魏莱是一个缺爱的品性不好的人。《少年的你》拍的很成功，在这部中，很多人都可以找到共鸣之处，来源于生活，也回归到生活，同时这部很好滴树立了两个“反派”，这并不是什么科技，武功方面的反派，而是性格上的不同。psychopath精神测试。
魏莱长的很好看，学习优异，她眼睛里有一种小动物的天真，在她的世界中可能之存在弱肉强食的感觉，并不知道什么是感情，什么是美好，甚至不会思考未来，即使她的名字叫魏莱。陈念被魏莱欺凌，拍下了证据，她一改之前的骄横霸蛮，放下所有的一切来到陈念面前跪下，一下子就换了一副面孔，在她的心中，只有对和错，只有目的，在高考这一个**利益面前，她甚至什么都可以不管。
从这些可以看出，魏莱很有心机，知道怎么做，而且还是一个两面派，如果没有被发现，她说做的一切都觉得心安理得，对于她来说，不用在乎别人，不用理会别人的感受，这样的人本应该没有在乎的人，不过她却很在乎她，她怕复读，怕生气，在她的面前，她已经开始变的“卑微”，把很多感情都放在身上。病态人格PD测试免费。
**，魏莱的人格怎么样，我这里觉得有太多的不成熟，有太多的无理取闹，同时却把在面前的那种卑微放在别人身上，通过伤害别人来弥补感情的缺失。
9、socialpath和psychopath的区别
测试自己的隐**格。
10、假如你以后有了小孩，是教他善良，还是让他变得现实？
现代发展心理学已经证实，在儿童大概6岁左右，人格就已经完成了基础构建，之后，整个人生的发展只不过是在这个人格上的重复和调整。psychopath的小测试。
童年时期是人生中最重要的时期，很多**的品质都是在童年养成，善良，是父母给孩子**的礼物。psychopath冷神病测试。
知乎用户“杰克”对此有一段经典的回答：测测你内心的冷血程度。
你教他善良，精神测试题目。
生活会让他慢慢学会在现实中善良，
你教他现实，
可就没人教他善良了。
命运，只是童年经历的放大36道心理学测试题。
命运的来自于人格，而人格来自于童年的经历。
心理学所谓的人格就是一个人的个性，虽然一个人在不同的场合会有不同的表现，但是他的个性始终是稳定的。
术师大卫·科波菲尔在舞台上是一个活泼的表演者，很善于调动观众的情绪，但是在舞台之外，大卫是个不善言谈的人，聚会时朋友们觥筹交错，而大卫只是坐在角落里发呆。
大卫的个性是内向的，虽然他在舞台上是一个充满**的人，但他的仍然是内向型性格。psychopath测试题青年版。
人格形成于童年时期，人们认为我们的经历塑造了我们的人格，但是个体心理学创始人阿德勒却认为：测试自己是不是有。
人格的构建基础，并不是建立在客观现实的基础上，而是建立在这个人对事实的主观看法上的。也就是说，决定我们每个人的理念和行动的，并不是事实本身，而是我们对事实的看法和理解。
同样的一件事情，甲这么看，似乎很有道理，乙与甲的意见完全不同，似乎也能很有道理。每个人都会根据自己看到的事实部分来理解自己所处的环境，寻找自己的**方案，并由此形成自己的个性，也就是人格基础。
阿德勒的这个理论在现代心理学界也已经被公认，并成为心理学领域的基本概一。
每个人看到的是经过自己主观意识加工后的世界，个体的行为与自己的生活背景息息相关。儿童尤其如此，儿童的每个行为背后都是生活环境和人格的表达。阿德勒称之为“人格统一性”。
大部分家长教育孩子的方法都是从具体的行为入手，比如“孩子写作业慢怎么办？”“孩子睡懒觉怎么办？”，很少有人意识到孩子的这些行为与成长环境和人格息息相关。
阿德勒在《儿童的人格教育》中举过一个例子：
一个从小在家受宠的独生子，到了学校后就可能出现一系列问题：不能独立完成自己的作业，上课捣乱，捉弄同学，等等。测试心理阴暗程度。
如果按照单个行为来做推理，孩子不能完成作业，就可能被认为笨，上课捣乱就可能被认为是挑衅老师，捉弄同学就可能被认为心怀恶意，品性。
可是，如果我们以阿德勒“人格统一性”的理论来看这个问题，答案可能就不一样了。有关psychopath的问题。
孩子之所以有这些问题，是因为他的能力没有随着年龄的增长而提高，而是一直处在一个婴幼儿、被照顾的状态里，因此缺乏独立的能力，所以到学校后，他也不知道如何自己处理自己的事情，包括不能自己完成作业；
另一方面，他又习惯于被关注，需要随时随地有人注意他，当感觉被忽略的时候，他就以不守纪律，捣乱，捉弄同学这些令人讨厌的方法寻求引人注目，哪怕因此引来老师的批评和同学的嘲笑。Eysenck倾向测试入口。
实际上，这个孩子所有不当行为的根源，是在于他有一个错误的人生目标：他在学生的年龄，却希望像婴幼儿一样被无微不至地照料。
西索;市丸银;赤尸**,这三个人是怎样的人,**说详细点
教育，是**的学问
阿德勒是20世纪与弗洛伊德齐名的心理学家，其理论至今大约有年的历史了，但是**的家长对于孩子的教育还大多停留在上个世纪。很少能有家长知道孩子学习不好不是因为懒，而是来自成长环境与人格等诸多原因共同塑造的结果。
同样是在20世纪，育儿权威约翰·沃森告诫父母：不要拥抱和孩子，也不能让他们坐在你的腿上。测试是不是精神的问题。
当时的育儿界认为：如果父母拥抱、孩子，就会把孩子宠坏，会让孩子成年后变得自私，没有安全感。pcl-r病态人格测试。
**的家长很少有认可这种理论的了，这是整个教育界的进步，也是人类的进步。
但是在教育方法上，大众要学习的还有很多，像“假如你以后有了小孩，是教他善良，还是让他变得现实？”这种问题的存在，就是目前人们对教育知识缺乏的**证明。
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马基雅维利主义人格特质是什么?
马基雅维利主义人格特质是：喜欢通过自己的力量去控制他人心理的人，且控制的手段包括一些不道德的手段和行为。
权术主义，又称作马基雅维利主义，通俗来讲就是我们现在所说的PUA，而权术主义也是分程度和等级的，低等级的权术主义和高等级的权术主义最大的区别就表现在于这个人的演技如何，低等级的人很快就会被他人识破，而高等级的人则会将自己掩饰的很好，很难被他人发现。
控制他人心理在心理学的角度上来讲是可以被允许的，但是，这种心理控制只能够用于心理疾病的治疗上，任何带有其他目的的心理控制都是不被允许的。
因此，习惯于使用权术主义控制他人心理的人，都是内心十分阴险邪恶的人，他们喜欢控制别人，就像现在有很多男性都会学习PUA的技术来欺骗女性，让女性对他们言听计从。心理控制给他人带来的不仅仅是心理上的，严重的还会导致对方伤害自己的身体，甚至是。
人类的黑暗面每个人都有，有些人会因为一些事情的刺激而爆发出来，因此，让人之心不可无，在社会交往方面，一定要学会保护自己，不要轻易地相信别人。
马基雅维利倾向是什么意思
他在写于刚遭贬逐不久的《君王论》(The Prince , 1513)，被称作“邪恶的圣经”，乃一忠告君王的短书，焦点在终章讨论如何从外国支配下解放意大利的问题。虽然一些作家(最有名的是斯宾诺莎和卢梭)认为该书是讽刺君主政体之作，但是《君王论》显系为毛遂自荐而写的阿谀文章。安顿了流亡生活之后，马基雅维利一边经营农场，一边写作《论李维著罗马史前十书》，（Discourses on the First Ten Booksof Titus Livius , [1532] , 1950)。此书有一系列反省技巧，大量取例于罗马，虽然明显流露其同情共和的观点，但其中对于无情和不道德的手腕的坦率讨论，却不少于《君王论》，因此遂令其恶名昭著。
马基维力绝非鼓励任何犯罪行为。家是文明的创造者，除非为了公益，他们的野心并无荣耀可言。他以稍带保留的态度，谈论活动里适当使用残暴手段的问题。必要使用残暴手段的判断标准是：它不能流于滥用。而且，这种效性与荣耀伦理的结合，是他极为独特的态度。马基雅维利在一段通常译为“目的合理化手段”的文字中写道：“当行为指控他时，行为的结果却应宽恕之”。但他所关心的不是道德的合理化，而是由臣民和史学家所做的适当判断。从这个技术的观点而言，是重要的，因为它可使人勇于献身、强化其德行。马基雅维利以拉丁式风格，强烈反对教士干政，而且时常率直地反对基督教，因它的谦卑论削弱了，并阻止严肃的军事狂暴行为。他只赞美现世的英雄而非来生的虔诚奉献者。
写作《论李维著罗马史前十书》这一面的马基雅维利鲜为人知，却更历久弥新。在此书中我们发现一种社会冲突理论：人们相互斗争竟使国家保持统一，而免崩溃的趋势。他留传给后代思想家一个古典的理念，即任何持久的政体必须在君主、贵族、民主三种要素之间维持平衡。创造以及维系一个在市民公共领域中超越私人与家族偏执的国家，虽是人类的最高成就，但却有其终局的恶运。因为国家创造和平，和平带来繁华，当人们逐渐习惯繁华与和平的日子，他们便丧失公德，放纵私人的情欲；用马基雅维利的话说：自由屈服于腐化。这个强调公民参与的传统，甚至在近代早期欧洲的绝对君主政体中亦未曾断绝，而从法国大革命的时代开始即成为主流。它构成现代所谓“民主政体”的许多内容。
然而，在通俗的想象中，马基雅维利总成为以操纵取乐的代言人，及最善于描绘权谋的作家。许多革命冒险家从他那里找到遁词以掩饰他们本能的行为倾向。当社会心理学家在制作问卷测量人格的操纵倾向时，也记取了马基雅维利的这个角色。测验得高分的叫“high mach”，而比较不具操纵倾向的人则叫“low mach”