蒙卦六三爻怎么理解,算小六壬会反噬吗
蒙卦的总结
最后送你一句话：天行健，君子以自强不息。（每次给人解卦我都会说这句的）易经只是给你指明了努力的方向，一切还要靠你自己的实际行动，自身的努力才是最关键的。一份美好的爱情需要你悉心经营。
01 山水蒙 蒙卦，又叫山水蒙。 为啥叫山水蒙？ 构成蒙卦的上卦是艮，下卦是坎。艮为山，坎为水，所以就是“山水蒙”了。
都是阴求阳帮助，也就是人都愿求能人相助解决难题这个道理。五是阴爻，二是阳爻，所以五求二。一个卦中，初爻对应四爻，二爻对应五爻，三爻对应上爻，对应爻之间的关系是“有缘人”的关系。
【讲解】蒙卦下卦习赣卦，上卦根卦，呈山水蒙之象。根宫第五卦，帛书第十三卦。初六：发蒙，利用刑人，用说①桎梏，已往閵。
蒙卦何解??大神们帮帮忙
益卦变卦为蒙卦，可以从以下几个方面来解释： 在蒙卦中，“蒙”代表“智慧”，“益”代表“受益”，因此变卦意味着从智慧中受益。
蒙蒙的解释[drizzly] 雨雪云雾 迷茫 的样子 蒙蒙细雨 宴坐雨蒙蒙。——宋· 沈括 《 梦溪 笔谈》 详细解释 茂盛 貌。 《诗·大雅·生民》 ：“禾役穟穟，麻麦幪幪。
六五：童蒙，吉。译文 六五：蒙昧的儿童，吉祥。象曰：童蒙之吉，顺以巽也。译文 象传说：蒙昧的儿童所以吉祥，因为有顺从的谦逊品德。【解读】蒙卦卦辞所说的“童蒙”即指六五爻。六五为蒙昧之主，艮为少男，引申为儿童。
三是从九二与六五相应的关系上解释“匪我求童蒙，童蒙求我”。“志应也”是因六五是柔爻，九二是刚爻，阴阳正应，心意应合。六五是童蒙，九二是我。四是“以刚中也”解释“初筮告”。
蒙卦，大概基本讲的是，事物刚刚开始发展的过程 整个卦，就是事情发展的开始阶段 既然是初级阶段，遇事就不能操之过急，等待事情进一步发展。如果算卦，差不多就是这样。
山水蒙（蒙卦） 启蒙奋发 中下卦 象曰：卦中爻象犯小耗，君子占之运不高，婚姻合伙有琐碎，做事必然受苦劳。这个卦是异卦（下坎上艮 ）相叠，艮是山的形象，喻止；坎是水的形象，喻险。
蒙的意思是说蒙昧，在我们蒙昧的时候，就应该修正，这也是蒙卦的最主要的卦意...《哲学易经》之《蒙卦》---李建明蒙：亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告...发蒙，以蒙养正。
周易第四卦,六三爻
今天，我们开始赏析第40卦解卦的第三第四爻。【解卦第三爻】爻辞：六三：负且乘，致宼至；贞吝。爻辞释义 负：指背负东西的人，这里比喻品德和才能不足的人。乘，指乘坐，这里比喻高官厚禄。坎为寇盗。
九二爻动变得周易第27卦：山雷颐。这个卦是异卦(下震上艮)相叠。震为雷，艮为山。山在上而雷在下，外实内虚。春暖万物养育，依时养贤育民。阳实阴虚，实者养人，虚者为人养。自食其力。 周易第41卦六三爻详解 六三爻辞 六三。
蒙卦所讲的教育基本思想与基本原则主要反映在卦辞中。蒙卦六爻，两阳爻是治蒙者，四阴爻是蒙者。初爻与上爻相对待，初爻用刑以发蒙，上爻用兵以击蒙。
《象辞》说："启蒙教育要及早实行，要针对蒙童的缺点，先发治人"，因为只有这样，才能使老师和蒙童互相配合，才能达到治病救人、上下一心的目的。
蒙卦的卦辞以老师对待无知学童为比喻，说明在当前形势下，主方把自己的知识传授给学童，以自己的良好素质让客方受惠，“匪我求童蒙，童蒙求我”，有时则阴中有阳，维护自己的利益，“初筮告，再三渎，渎则不告”。
“六三”属于蒙卦的第三爻，阴爻阳位。在占筮时，这一爻出现老阴，由阴爻变成阳爻时，该爻辞所显示的吉凶断语。“六三”阴爻阳位，又离开下卦的中位，不中不正。
断卦时看主卦还是变卦?用神取哪个卦的?
怎样断六爻步骤 六爻起卦法起卦，装卦，排六神，定世应后，要看是否有动爻，如果有动爻，看动爻与用神的关系，如果没动爻看世应与用神的关系，再看各爻的生克冲合，旺衰关系。
主卦反映的是事情正在发展的情况，变卦是反映事情发展的结果。用神当然以主卦的用神为主，变卦的用神只有在主卦没有用神而变卦的用神是由动爻变出时才能当做用神。
主要看主卦，主卦分主客，主卦是起因，变卦是结果。总体也需要看。
主卦？应该是本卦吧？按梅花易数来说，本卦代表事件，变卦代表结果，互卦代表过程。
主卦和变卦的关系
取主卦的方法有多种，如摇卦、时间起卦等。主卦有变爻，把变爻阴阳变化后形成的卦为变卦。
变卦代表着事物发展变化的最终结果。在梅花易数体系里面，本卦为开始状态，变卦为结果，在六爻卦里面则以爻象为主，主变卦只作参考依据。本卦与变卦的关系不是体卦与变卦的关系。体卦是与用卦在一起论的。
爻――他是：本、互、变之间的一种过程，是没有先后之分的，可以是同时进行，也可以是分步进行的。
外卦为火，内卦为金，火克金，为主克用吉，再看，互卦，是泽天决卦，互卦内外都是金也是我所克吉，变卦内卦乾变兑，还是金都是我克，所以吉。如果是六爻占法，则以主卦变卦为主，互卦的用处一般就不那么重要了。